1KM NE Fictie L1 + kennismaking

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: schrijf op wat je van het vak Nederlands verwacht
  • Lesboek Nieuw Nederlands
  • Schrift en pen
timer
5:00
1 / 24
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 24 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: schrijf op wat je van het vak Nederlands verwacht
  • Lesboek Nieuw Nederlands
  • Schrift en pen
timer
5:00

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Kennismaking: Mevr. Vermeer
  • Afspraken
  • Mededelingen
  • Het vak Nederlands
  • Mediatheek
  • Evaluatie les

Slide 2 - Slide

Kennismaking
Loïs Vermeer
Docent Nederlands
vrm@kalsbeek.nl
Aanwezig op maandag, woensdag en vrijdag

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Wat neem je mee?
  • Laptop 
  • Schrift
  • Lesboek Nieuw Nederlands 1KGT
  • Gevuld etui
  • Oortjes
  • Pasje mediatheek
  • Leesboek

Slide 6 - Slide

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 7 - Slide

Het vak Nederlands
Wat verwacht jij?

Slide 8 - Slide

Het boek: Nieuw Nederlands
Ga naar de inhoudsopgave (blz 6- 7)

Slide 9 - Slide

Leesplan
Wat vind ik leuk om te lezen?

Slide 10 - Slide

Fictie =
verzonnen
(realistisch/niet-realistisch)

Voorbeelden:
  • leesboeken en strips
  • films
  • toneelstukken
  • gedichten
Non-fictie =
niet verzonnen

Voorbeelden:
  • schoolboeken
  • nieuwsberichten
  • kookboeken
  • handleidingen

Slide 11 - Slide

Pictogrammen
(tekeningetjes)
Voor thema's/genres als:
liefde en vriendschap, sprookjes, dieren, school, humor, oorlog en verzet, sport, spanning en griezelverhalen.

Slide 12 - Slide

Zelfstandig werken

Schrijf in je leesplan:

Wat vind ik leuk om te lezen? 

  • Onderwerp: sport, vriendschap, verliefdheid, oorlog, school, dieren, games
  • Tekstsoort: fictie, non-fictie, realistisch, niet-realistsich
  • Kenmerken: dik of dun boek, met of zonder illustraties, eenvoudig of juist wat moeilijker

Kom je er niet uit? Hand omhoog.  

Ben je klaar? Leg je pen neer. 





timer
3:00

Slide 13 - Slide

Leesplan
Waarom lees ik?

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Zelfstandig werken

Schrijf in je leesplan:

Waarom lees ik?

vermaak 
herkenning en inleving
ontspanning
om nieuwe werelden te ontdekken
om iets te leren/te weten te komen
om een betere lezer te worden
om beter te worden in andere vakken
om een grotere woordkennis en voorkennis te krijgen

Kom je er niet uit? Hand omhoog.  Ben je klaar? Leg je pen neer. 





timer
3:00

Slide 16 - Slide

Leesplan
Wat ga ik doen?

Slide 17 - Slide

Hoe kun je voorspellen 
waar een boek over gaat?
  • Bekijk de voorkant: lees de titel en bekijk het plaatje.
  • Lees de flaptekst (de tekst op de achterkant).  
  • Lees stukjes in het boek. 


Bibliotheekboeken geven je vaak nog extra informatie.

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Samenwerken
  • Overleg met je buur over wat je hebt opgeschreven. Zitten er grote verschillen tussen? Wat voor soort boeken vinden jullie leuk? Vergelijk jullie leesplannen.
  • Heb je vragen? Steek je hand op. 
  • Klaar? Ga naar blz. 60 van je boek. Lees de groene tekst en maak opdracht 1 en 2. Schrijf de antwoorden in je schrift. 
timer
2:00

Slide 20 - Slide

Naar de mediatheek


Neem je leesplan mee!

Terug: lees in je leesboek

Slide 21 - Slide

Lesdoelen
  • Ik weet wat de afspraken zijn in de klas en wat ik mee moet nemen.
  • Ik weet wat ik kan verwachten bij het vak Nederlands.
  • Ik weet wat fictie en non-fictie is.
  • Ik weet waarom lezen belangrijk is.
  • Ik weet wat me leuk lijkt om te lezen.

Slide 22 - Slide

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 23 - Slide

Tot de volgende les!

Slide 24 - Slide