Ouderavond Dongemond Raamsdonkveer

Gossip Girl accounts - Online Shaming
1 / 27
next
Slide 1: Slide
ElectronicaMiddelbare schoolhavo

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Gossip Girl accounts - Online Shaming

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wie ben ik?
Chantal Jarman

Media specialist- Trainer- Coach

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

  1. Trainingen & workshops professionals en teams
  2. Gastlessen & projecten op scholen
  3. Interactieve Ouderavonden
  4. Media beleid voor jeugdzorg organisaties & onderwijs

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Miss_Mediawijs  
Studio Social Skills

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Jouw visie en standpunt .....

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Wat zien wij? M.b.t. Social media 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

  1. Informatie & hypes, trends
  2. Algoritmes
  3. Filter bubbel 
  4. Dopamine behoefte snelle prikkels, verslaving
  5. Omgangsnormen offline & online
  6. Digitale kloof ouders- kinderen/jongeren
Invloed Social media op jongeren

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

De digitale leefwereld 
  1. Compleet eigen wereld, 24 uur beschikbaar
  2. Eigen normen & waarden 
  3. Eigen gebruiken & taal 
  4. Gedeeltelijk zichtbaar/toegankelijk ouders& professionals
  5. Geen of weinig toezicht 
  6. Jongeren zijn de experts
  7. Groeiende kloof, afstand 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Roddelen

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Waarom roddelen wij?
  • Kan ook positief zijn
  • Geeft gevoel van macht
  • Ego-boost: goed of beter gevoel over ons zelf
  • Versterkt wij- of groepsgevoel
  • Sociaal vermaak
  • Nieuwsgierig - spannend (Heb jij het al gehoord van......)
  • Maakt duidelijk welke groepsnormen geaccepteerd zijn
  • Groep blijft eensgezind 
  • Hielp ons als groep te overleven 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Vraag een leerlingen
Is er een verschil tussen face tot face roddelen of (openbaar) online roddelen? Zo ja? Wat maakt het ' anders'?

Slide 11 - Mind map

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn 'Gossip Girl' accounts

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

  • Gossip Girl trend op TikTok 
  • Gelijknamige tv-serie.
  • Anoniem TikTok-account dat zichzelf uitroept tot ‘Gossip Girl’ voor een bepaalde school of regio. 
  • Deze ‘Gossip Girl’ verzamelt roddels en geruchten over leerlingen & leerkrachten via DM
  • Verspreiding via openbaar account 
  • Dit kunnen roddels zijn, maar ook fake berichten en foto’s 
  • Vaak volledig gebaseerd is op fictie en niet op feitelijke gebeurtenissen
  • Verleidelijk om roddels in te sturen, en zo iemand een hak te zetten

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Video

This item has no instructions

Gossip in Raamsdonksveer?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Verschillende rollen:
  1. De beheerder/ INITATIEFnemer: (no face no Case)
  2. IMPUT-gever roddels: De Alfa, Wraaknemer, Moraalridder & Komiek
  3. De COMMENTator
  4. De RAMP-toerist
  5. De CHECKers (anders zijn, gepest worden, roddels bekend.. kijken uit angst word ik geexposed?) 
Met dank aan: ELS VAN BARNEVELD
(Jongeren)Coach en Stresscounselor in IJsselstein (BLOG)

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slachtoffers ervaren 
  • Schaamte
  • Depressie - Somberheid 
  • Verdriet
  • Suïcidale gedachten
  • Vermijden sociaal contact
  • Schoolverzuim/ ziekmelding werk
  • Negatief zelfbeeld
  • Toename pesten (doxing) 
  • Toename grensoverschrijdend gedrag/ opmerkingen 
  • Beschadiging reputatie 
  • Herhalend  trauma

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Strafbaar?
  • Smaad (6 maanden boete €7800,-)
  • Laster  (2 jaar boete €19.500,-)
  • Shame-sexting : verspreiden (delen) intieme beelden, dreiging verspreiden en maken 
  • Kinderporno 18 - maken, bezit, verspreiden (gevangenisstraf 4 -8 jaar, boete tot €4500 - €90.000 HALT
BRON: www.problemenmetjustitie .nl

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Vraag leerlingen
Als eerste de EXPERTS... hebben jullie tips voor ons ouders? Hoe het gesprek aan te gaan thuis als we hier meer over willen weten? WEL of NIET doen?

Slide 21 - Mind map

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

  • Praat vaker over " Hoe was het online vandaag"?
  • Kijk eens mee of vraag om uitleg (Tiktok, games, YouTube, Snapchat, Telegram)
  • Veroordeel niet, wees nieuwsgierig
  • Vraag door 
  • Open en geïnteresseerde  houding
  • Vraag wat ze tegenkomen (rustig)
  • Wat vinden ze er zelf van?
  • Neem samen praktijk-voorbeelden door
  • Kan dat WEL / NIET Waarom?
  • Bespreek andere standpunten/ meningen
  •  Voorbeeld functie
Tips voor het gesprek 

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

  • Ga in gesprek met je kind/ ouder
  • Contact school/ mentor
  • Verzamel bewijs: schermafdruk of via ander apparaat ivm SNAPchat (reacties of tags vastleggen)
  • Rapporteer account TIKTOK > Zij doen onderzoek
  • Hulp vragen via Helpwanted.nl
  • Na overleg, stel slachtoffers op de hoogte
  • Stem af: Hoe spreken we de daders aan?
  • Doe aangifte/ melding Politie
  • Voor scholen: Informeer ouders, ga in gesprek met leerlingen, schorsing ?
Wat te doen?
Mail naar:  eu-creator-marketplace@tiktok.com of/en legal@tiktok.com

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Link

This item has no instructions

Nog vragen?

Neem gerust contact op:

0650228880
www.linkedin.com/in/chantal-jarman-studio-social-skills
Miss_Mediawijs
Studio Social Skills
Voor interessante
ARTIKELEN volg op

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 27 - Video

Start het eerste filmpje, over haataccounts.