Entrea Lindenhout training sociale media gedeelde versie

• Electronica
• MBO
• Studiejaar 2

De invloed van Social Media

Wie ben ik?

Chantal Jarman

Media specialist- Trainer- Coach

Media specialist - Trainer - Coach

• Impact social media- jeugd
  
• Online weerbaarheid
  
• Online gedrag, relaties
  
• Gespecialiseerd in online problematieken:

• Cyberpesten - Gossip girl accounts
  
• Online image, FOMO
• Sexting & Shame-sexting
• Exposure& Sextortion

1. Trainingen & Workshops professionals en teams
   
2. Gastlessen & Projecten op scholen
   
3. Interactieve Ouderavonden
   
4. Media beleid voor Jeugdzorg organisaties & Onderwijs

Miss_Mediawijs  

Studio Social Skills

Wat gaan we doen?

• Behoefte-check
• Vragenrondje
• Jouw visie sociale media
• Diverse apps,trends 
• Sociale media en opvoeden-begeleiden
• Beleid en afspraken rondom sociale media

Invloed Social media  

Positieve invloed Social media 

Voordelen beeldschermgebruik

Gamen

• Plezier & ontspanning
• Problemen oplossen
• Engels leren
• Ruimtelijk inzicht
• Reactie snelheid 
• Creativiteit
• Samenwerken & sociale contacten
• Vooruit denken

Social media 

• Plezier & ontspanning
• Makkelijk, snel info vinden, delen
• Contact maken & onderhouden
• Contact met vrienden & familie
• Nieuwe mensen leren kennen
• Lotgenoten
•  Verbind

Toon interesse en ga in gesprek

VERBINDING

Hoe was het vandaag online?

Doe samen beeldscherm activiteiten

Onderzoeken & cijfers 

www.coosto.com

• Meest gebruikte apps: Tiktok, Youtube, Instagram, whatsapp, Snapchat (BeReal)
• Tiktok groei & zoekmachine
• Games (dr. panda, Toca boca, magic piano, zappelin, Habay, Subway surfers)
• Games (Roblox, Fortnite, Brawl stars,  Minecraft, Among us, Rocket League,GTA?)

Bron: Newcom onderzoek 2022 & Monitor media gebruik 7-12 jaar 2021

Leeftijd	Schermtijd
0-2	0,5 - 1 uur
3-5	0,5- 2 uur
6-8	2- 2,5 uur
9-12	3-4uur
12-16	5 + uur
16-25	6-7 uur

www.vpngids.nl

pegi.info

Social media  > Hoe werkt het?

1. Informatie & hypes, trends
   
2. Algoritmes
   
3. Filter bubbel 
   
4. Dopamine behoefte snelle prikkels, verslaving
5. Omgangsnormen offline & online
   
6. Digitale kloof ouders- kinderen/jongeren

Invloed Social media op jongeren

Uitdagingen online

Nadelen beeldschermgebruik

Gamen

• Te weinig bewegen
• Ongezond eten- overslaan
• Boos & prikkelbaar
• Slecht slapen / laat slapen
• Slechtere schoolprestaties
• Minder contact vrienden/vriendinnen
• Terugtrekken
• Verslaving

Social media

• Altijd bereikbaar
• Snel afgeleid
• Weinig privacy
• Slecht slapen/ laat slapen
• Pesten
• Sneller ruzie (verkeerd begrijpen) 
• Mensen met verkeerde bedoelingen
• Verslaving
• FOMO

Uitvragen & Signaleren

Nieuwsgierig

Niet veroordelen

Eigen mening pas later

Ruimte geven

Overleg/ Vraag hulp

Team

Ouders

Advies professional

Geef zelf het goede voorbeeld 

Hypes & Invloed social media

www.roblox.com

Ketting- brief- app

Spraak of  tekst berichtje 

Digitaal landschap

Nieuwe apps

• Viraal gaan voor financiële beloning!
  
• 12+ app-shop: 16 +
• Slechte privacy instellingen: auto. openbaar, locatie altijd gedeeld
• Geseksualiseerde inhoud
• Geen ouderlijk toezicht 
• Chat groepen 

A.I.

Snapchat? Wat weet jij?

• Filters
• Berichten & foto's
  
• Verdwijnen na 1 x of 24 u
  
• Chats & groepen
  
• Vreemden voegen je toe
• Betaalde accounts

• Vraag naar online gebeurtenissen
•  In kaart brengen
  
• Denk aan verschillende apps en platformen
  
• Bewijs (schermafdruk enz)
  
• Stappen alleen in overleg, afstemmen met je kind
  
• Vraag zelf om hulp: team, expert, overleg
  
• Standpunt school/ organisatie ( online aanpak)
• Plan aanpak maken & online en offline
  
• Optie: verwijder (tijdelijk) eigen accounts, blokkeren pesters, rapporteren, online-pauze?

Aanpak cyberpesten

Wat kan je doen als ouder-begeleider?

• Praten er vaak niet uit zichzelf over
  
• Vraag er regelmatig na (geef voorbeelden, hou het luchtig)
  
• Wordt niet boos/ geef ruimte voor uitleg/niet veroordelend 
  
• Vertel wat er kan gebeuren
  
• Leg uit: kom je het tegen? Praat erover + schermafdruk maken
  
• Veranderingen: Stil, afwezig, opstandig, sneller boos, verdrietig, bang, stiekem gedrag, vermijden of overmatig gebruik app/ game enz.

In gesprek over de risico's  online 

1. Welke apps /games WEL of NIET
   
2. Downloaden games/APPS in overleg
3. SCHERMTIJD?
   
4. Voorwaarden (voor plaatsen CONTENT- ACCOUNT?)
   
5. Afspraken wat je WEL en NIET deelt
   
6. Bespreek regelmatig wat ze ONLINE hebben gedaan:                                  "Hoe was het vandaag online?"
7. PRAAT over de uitdagingen & gevaren online
8. Geen foto's videos van anderen maken of delen zonder TOESTEMMING

Tips: Afspraken over media gebruik

*Hoe was het vandaag online?

Belangrijke sites

• https://www.hoezomediawijs.nl
  
• https://www.mediawijsheid.nl
  
• https://www.vraaghetdepolitie.nl
  
• https://netwerkmediawijsheid.nl
  
• https://www.nji.nl/mediaopvoeding
  
• https://www.mediaukkiedagen.nl
  
• https://www.meldknop.nl
• https://www.vpngids.nl
• https://www.helpwanted.nl
• https://www.mediawijs.be/nl/mediaopvoeding
• NOS story op YouTube  

Nog vragen?

Neem gerust contact op:

0650228880

www.linkedin.com/in/chantal-jarman-studio-social-skills

Miss_Mediawijs

Studio Social Skills