What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Wiskunde H2 les 8, 1MH
Programma & lesdoel
Huiswerk bespreken;
Herhaling;
Nieuwe theorie;
Aan de slag!
Lesdoel: leerlingen weten hoe ze kunnen rekenen met breuken
Niet gelijknamige breuken optellen, optellen/aftrekken met helen en breuken, breuken vermenigvuldigen
1 / 10
next
Slide 1:
Slide
Wiskunde
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
This lesson contains
10 slides
, with
text slides
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Programma & lesdoel
Huiswerk bespreken;
Herhaling;
Nieuwe theorie;
Aan de slag!
Lesdoel: leerlingen weten hoe ze kunnen rekenen met breuken
Niet gelijknamige breuken optellen, optellen/aftrekken met helen en breuken, breuken vermenigvuldigen
Slide 1 - Slide
Huiswerk bespreken
Voor vandaag zijn de volgende opgaven gemaakt en nagekeken:
Opgaven 75, 77, 81, 85abcd, 86efgh, 90, 92
Vragen? Theorie opnieuw uitleggen?
Slide 2 - Slide
Herhaling
Breuken
Een breuk is een deel van een geheel.
Welk deel is gekleurd?
Welke breuk hoort hierbij?
Teller — noemer.
Slide 3 - Slide
Aan de slag!
Voor maandag hebben jullie de volgende opdrachten
gemaakt
en
nagekeken
:
Opgaven:
85abcd, 86efgh, 90, 92, 93, 95
Succes!
Slide 4 - Slide
Nieuwe theorie
Niet gelijknamige breuken optellen
De vorige les hebben we gelijknamige breuken opgeteld: noemers hetzelfde
Maar hoe zit het als de noemers niet hetzelfde zijn?
Gelijk maken!!
Regel: zowel de teller als de noemer vermenigvuldig je met hetzelfde getal
6
5
+
7
4
=
4
2
3
5
+
4
2
2
4
=
4
2
5
9
Slide 5 - Slide
Vervolg theorie
Soms hoeft het niet ingewikkeld te zijn:
In dit voorbeeld hoef je alleen de eerste breuk te veranderen..
Denk eraan: we moeten nog wel vereenvoudigen en de helen eruit halen
5
3
+
2
0
1
7
=
2
0
1
2
+
2
0
1
7
=
2
0
2
9
2
0
2
9
=
1
2
0
9
Slide 6 - Slide
Nieuwe theorie
Bij het optellen en aftrekken van helen met breuken gebruiken we het volgende
werkschema
:
Breng de hele binnen de breuken;
Maak de breuken gelijknamig;
Neem de tellers samen, de noemer blijft gelijk;
Vereenvoudig de uitkomst en haal helen eruit.
Schrijf dit in je schrift, hierna volgt een voorbeeld.
Slide 7 - Slide
Voorbeelden
5
6
5
+
1
2
1
6
3
5
+
2
3
6
3
5
+
6
9
6
4
4
=
7
6
2
=
7
3
1
4
7
2
−
2
4
3
7
1
6
−
4
1
1
2
8
6
4
−
2
8
7
7
−
2
8
1
3
7
5
4
+
1
1
0
7
Slide 8 - Slide
Nieuwe theorie
Breuken vermenigvuldigen
Teller vermenigvuldigen met de andere teller
Noemer vermenigvuldigen met de andere noemer
5
3
⋅
4
5
=
5
3
⋅
1
4
5
=
5
1
3
5
=
1
2
7
=
2
7
Slide 9 - Slide
Aan de slag!
Het huiswerk voor de volgende les is:
Opgaven 93, 95, 97, 98, 101
Vergeet niet om na te kijken! :)
Succes
Slide 10 - Slide
More lessons like this
2.2 Breuken
October 2024
- Lesson with
31 slides
Wiskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
1v Breuken vermenigvuldigen en negatieve getallen
September 2022
- Lesson with
34 slides
Wiskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
2.5 Niet gelijknamige breuken optellen/aftrekken
1 month ago
- Lesson with
11 slides
Wiskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
2.5 J + K Breuken vereenvoudigen en gelijknamige breuken optellen.
November 2022
- Lesson with
15 slides
Wiskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
H1 Les 1
August 2018
- Lesson with
19 slides
Wiskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Startrekenen VO 2F: Hoofdstuk 5 breuken voorbereiding op de toets (herhaling van H5 breuken)
September 2024
- Lesson with
21 slides
Rekenen
MBO
Studiejaar 1
Startrekenen 1F Domein 1 H6 Breuken deel 4
February 2023
- Lesson with
28 slides
Rekenen
Basisschool
Groep 8
H6: les negatieve breuken vermenigvuldigen
February 2021
- Lesson with
26 slides
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Lesson duration is: 60 minLesson duration is: 60 min
