les 4 - 3.5
Plattegrond
1 / 24
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2
This lesson contains 24 slides, with text slides.
Lesson duration is: 60 minItems in this lesson
Plattegrond
Slide 1 - Slide
Welkom
Wat moet je pakken?
Etui
Boek op blz. 193
Schrift
Agenda
Rekenmachine
'Startopdracht'
Maak opdracht 58 op blz. 193.
Klaar? maak opdracht 60.
Slide 2 - Slide
Welkom
Wat gaan we vandaag doen?
Huiswerk
Leerdoel
Uitleg 10 minuten
Aan de slag 10 minuten
Uitleg 10 minuten
Aan de slag
Slide 3 - Slide
Huiswerk
Agenda:
Dinsdag 14 november:
opdracht 58, 60, 63, 65, 67, 70, 71 maken en nakijken van 3.5 op blz. 195
Slide 4 - Slide
Leerdoel
- Je kunt de grafiek van een lineaire formule tekenen.
- Je kunt met een berekening controleren of een punt op een grafiek ligt.
Slide 5 - Slide
Uitleg
Grafiek tekenen
y = 0,5x - 1
Eerst een tabel maken.
Slide 6 - Slide
Uitleg
Grafiek tekenen
y = 0,5x - 1
x
0
2
y
Slide 7 - Slide
Uitleg
Grafiek tekenen
y = 0,5x - 1
x
0
2
y
x = 0
0,5 0 - 1 =
⋅
Slide 8 - Slide
Uitleg
Grafiek tekenen
y = 0,5x - 1
x
0
2
y
-1
x = 0
0,5 0 - 1 = -1
⋅
Slide 9 - Slide
Uitleg
Grafiek tekenen
y = 0,5x - 1
x
0
2
y
-1
x = 0
0,5 0 - 1 = -1
x = 2
0,5 2 - 1 =
⋅
⋅
Slide 10 - Slide
Uitleg
Grafiek tekenen
y = 0,5x - 1
x
0
2
y
-1
0
x = 0
0,5 0 - 1 = -1
x = 2
0,5 2 - 1 = 0
⋅
⋅
Slide 11 - Slide
Uitleg
Grafiek tekenen
y = 0,5x - 1
Dan een assenstelsel maken
x
0
2
y
-1
0
Slide 12 - Slide
Uitleg
Grafiek tekenen
y = 0,5x - 1
Dan een assenstelsel maken
x
0
2
y
-1
0
Slide 13 - Slide
Aan de slag
Wat? 58, 60, 63, 65, 67, 70, 71
Hoe? stil
Hulp? steek je vinger op
Tijd? 10 minuten
Klaar? steek 3 vingers op
timer
5:00
Slide 14 - Slide
Aan de slag
Wat? 58, 60, 63, 65, 67, 70, 71
Hoe? fluisteren
Hulp? overleggen of steek je vinger op
Tijd? 10 minuten
Klaar? steek 3 vingers op
timer
10:00
Slide 15 - Slide
Uitleg
y = 0,5x - 1 (x, y)
ligt punt (5; 1,5) op de grafiek?
We gaan dit punt invullen in de formule.
Slide 16 - Slide
Uitleg
y = 0,5x - 1 (x, y)
ligt punt (5; 1,5) op de grafiek?
0,5 5 - 1 =
⋅
Slide 17 - Slide
Uitleg
y = 0,5x - 1 (x, y)
ligt punt (5; 1,5) op de grafiek?
0,5 5 - 1 = 1,5 Dus dit klopt.
⋅
Slide 18 - Slide
Uitleg
y = 0,5x - 1 (x, y)
ligt punt (5; 1,5) op de grafiek?
0,5 5 - 1 = 1,5 Dus dit klopt.
⋅
Slide 19 - Slide
Uitleg
y = 0,5x - 1 (x, y)
ligt punt (-3; -0,5) op de grafiek?
Slide 20 - Slide
Uitleg
y = 0,5x - 1 (x, y)
ligt punt (-3; -0,5) op de grafiek?
0,5 -3 - 1 =
⋅
Slide 21 - Slide
Uitleg
y = 0,5x - 1 (x, y)
ligt punt (-3; -0,5) op de grafiek?
0,5 -3 - 1 = -2,5 Dus dat klopt niet.
⋅
Slide 22 - Slide
Aan de slag
Wat? 58, 60, 63, 65, 67, 70, 71
Hoe? stil
Hulp? steek je vinger op
Tijd? 10 minuten
Klaar? steek 3 vingers op
timer
10:00
Slide 23 - Slide
Aan de slag
Wat? 58, 60, 63, 65, 67, 70, 71
Hoe? fluisteren
Hulp? overleggen of steek je vinger op
Tijd? 10 minuten
Klaar? steek 3 vingers op
timer
10:00
