,

17 18 maart Hs 4 5 6 Lezen laatste les voor toets


Hoofdstuk 4, 5 en 6 Lezen
Tekstverbanden en signaalwoorden
Het doel van een tekst
Beeld en taal



Welkom!
Pak alvast je leesboek en begin met lezen.
Boek vergeten? Pak een verhaal van de stapel op mijn bureau!

1 / 26
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson


Hoofdstuk 4, 5 en 6 Lezen
Tekstverbanden en signaalwoorden
Het doel van een tekst
Beeld en taal



Welkom!
Pak alvast je leesboek en begin met lezen.
Boek vergeten? Pak een verhaal van de stapel op mijn bureau!

Slide 1 - Slide

timer
10:00

Slide 2 - Slide

BOEKPRESENTATIE                                             Periode 4, de datum krijgen jullie nog.



  • een Powerpoint of een film maken
  • uitleggen waarom je dat boek hebt gekozen
  • vertellen over de structuur van je presentatie
  • vertellen over de schrijver (Nederlandse schrijver)
  • vertellen over het soort boek
  • vertellen over de hoofdfiguur
  • een samenvatting geven over het hele boek
  • uitleggen wat je van het boek vond, aan de hand van beoordelingswoorden
  • een goede presentatie geven, boeiend voor het publiek
  • Mocht de les onverhoopt niet doorgaan, om wat voor reden dan ook, schuif je automatisch door naar de volgende les.











Neem elke les je leesboek mee!

Slide 3 - Slide

Kennen en kunnen:
  • Je kent de tekstverbanden en
je kunt ze herkennen in een tekst.
  • Je kent de signaalwoorden en
je kunt ze herkennen in een tekst.
  • Je kent de tekstdoelen en
je kunt ze herkennen in een tekst.

Slide 4 - Slide

lezen (p3t6)
Hoofdstuk 4: tekstverbanden en signaalwoorden
Hoofdstuk 5: het doel van een tekst
Hoofdstuk 6: tekst en beeld
Proefwerk 22 maart 2021
Dinsdag!
Leer de theorie goed (de groene stukjes op blz. 108, 140 en 172).
Er staan extra opdrachten in Nieuw Nederlands Online.
Ga naar het hoofdstuk dat je extra wilt oefenen en klik in de rechterkolom op 'extra opdrachten' en daarna op 'lezen'.

Slide 5 - Slide

Lees de tekst.

Slide 6 - Slide

Lees de tekst.

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Slide

Uit je hoofd leren!

Slide 11 - Slide

TEKSTVERBANDEN

Slide 12 - Slide


'Ik heb goed geleerd voor de toets, maar ik heb een onvoldoende gehaald.'

Slide 13 - Slide



'Er zijn gerechten waarbij witte rijst gewoon hóórt. Denk aan een gevulde Mexicaanse burrito of een Indische curry.'

Slide 14 - Slide

Chronologisch 
Opsommend
Tegenstellend
Toelichtend
Allereerst
Hoewel
Zoals
Ook
Ten tweede
Maar
Bijvoorbeeld
Intussen
Vervolgens
Ten slotte
daarentegen
Denk aan

Slide 15 - Drag question

tekstverband
signaalwoorden
chronologisch
later, voordat, nadat, ...
opsommend
ten eerste, en, ook, bovendien, .....
tegenstellend
maar, toch, echter, hoewel, ......
toelichtend
bijvoorbeeld, zo, neem nou, .....
Kijk ook op blz. 108 voor de theorie
Uit je hoofd leren!

Slide 16 - Slide




  

[1] Honderden vrienden op Facebook? Het staat misschien stoer, maar het kunnen onmogelijk allemaal echte vrienden zijn. Dit beweren onderzoekers van de universiteit van Oxford, melden Britse kranten. Volgens het onderzoek zijn mensen in staat om tot honderdvijftig vriendschappen te onderhouden. Tot meer vriendschappen is het menselijk brein niet in staat. Sociaal netwerken via internet heeft hierin geen verandering gebracht.


Honderdvijftig Facebookvrienden maximaal

Slide 17 - Slide


Wat is het onderwerp van de tekst?



A
(echte) vriendschappen
B
sociaal netwerken
C
het menselijk brein

Slide 18 - Quiz

Wat is het onderwerp van deze tekst?

In het schooljaar 2019-2020 gingen de centrale examens niet door vanwege Corona. Veel leerlingen vonden dit erg jammer. Ze hadden graag willen ervaren hoe het zou zijn om samen in een gymzaal de examens te moeten maken. Nu er geen examens zijn gemaakt, weten de leerlingen ook niet of ze ooit officieel geslaagd zouden zijn. Hopelijk gaan dit schooljaar de examens wel gewoon door.

Slide 19 - Open question


Hoofdgedachte?
A
Door alle inspanningen van de gemeente wordt Zwolle gezien als een fietsstad.
B
Door het aanleggen van fietsstraten denkt de gemeente Zwolle dat de binnenstad verkeersveiliger wordt.
C
Een fietsstraat is een straat die ingericht is als een soort fietspad waar ook auto’s op mogen rijden.
D
Door de fietsstraten zijn de belangrijke fietsroutes voor fietsers en automobilisten beter herkenbaar.

Slide 20 - Quiz

Welk  tekstverband staat er in deze tekst? 

Slide 21 - Slide

Welk  tekstverband staat er in deze tekst? 

Slide 22 - Slide




                 Maandag maken we
                 een oefentekst.
                 Dan kun je testen of
                 je de theorie ook kunt
                 toepassen.
               
         

Slide 23 - Slide

Huiswerk:
                                        Leer de theorie goed op blz. 108, 140 en 172.
(de groene blokjes)
Hoofdstuk 4: tekstverbanden en signaalwoorden
Hoofdstuk 5: het doel van een tekst
Hoofdstuk 6: tekst en beeld
Neem je leesboek mee!

Slide 24 - Slide





                      Vragen?
         

Slide 25 - Slide


Tot de volgend keer!

Slide 26 - Slide