Regenten en Vorsten Les 1: VOC

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Regenten en Vorsten

1600-1700

VOC

Wat doen we tijdens deze les?

Terugblik Luther & Willem van Oranje

Wat weet je al over de VOC?

Uitleg

Filmpje

Aan de slag; kies zelf een opdracht uit. 

Wat weet je nu over Luther
en
Willem van Oranje?

Wat weet je al over dit onderwerp? VOC

Lesdoel:

Aan het einde van deze les weet je dat alle handelsbedrijven samen zijn gebracht in 1 onderneming de VOC

Aan het einde van deze les weet je dat de VOC het monopolie kreeg op de handel met met Azië

Handel op zee

Peper, thee, porselein: het kwam uit 'de Oost'. Europeanen ontdekten een zeeroute naar Azië en haalden er allerlei kostbaarheden vandaan. Nederlanders wilden meeprofiteren en richtten in 1602 de Verenigde Oost Indische Compagnie op, die een belangrijke handelsmacht werd maar daarbij veel geweld gebruikte.

De VOC

Door het oprichten van de VOC mocht niemand meer alleen specerijen kopen. Dit mocht alleen de VOC. 

Zij kregen het alleenrecht, of terwijl het monopolie op de handel met Azië.

Om de Nederlandse handel te versterken werden er forten gebouwd, kolonies gesticht en zelfs oorlog gevoerd. 

Oorlogsschepen moesten de handelsschepen beschermen.

Route VOC

VOC-schepen varen meestal eerst in Zuidwestelijke richting langs de Kaapverdische Eilanden naar het Zuiden, richting de Evenaar. 

Een stop werd gemaakt op Kaap de Goede hoop.

Uiteindelijk hoopten de schepen Indië te bereiken.

Aan de slag 

Kies 1 van de volgende opdrachten:

 1. Lief dagboek -> op papier of chromebook 

2. Mindmap over de VOC   -> op papier of chromebook

3. Vragen beantwoorden -> antwoorden op papier/chromebook gebruik het internet en de theorie!

4. Maak een nieuw logo  -> tekenen of chromebook

Je mag deze opdracht alleen of in twee/drietallen doen!

Werk dan in een gezamenlijk document zoals google docs of presentatie

Lief dagboek

Het leven op een schip was voor de bemanning niet altijd makkelijk. De reis duurde soms wel 8 maanden. De bemanning sliep onderin de boot in een hele kleine ruimte. Doordat er weinig eten aan boord was werden de mensen ziek. Ze kregen scheurbuik. Ook waren er strenge regels, als je je niet aan deze regels hield waren er zware straffen met soms de dood als gevolg. Gelukkig hielden ze halverwege de reis een stop op Kaap de goede Hoop, hier was een ziekenhuis en de bemanning kreeg eten. 

Opdracht: Je schrijft in een dagboek over de reis naar Azië, in je dagboek schrijf je over de dingen die je mee maakt. Denk aan: ziekte, straffen, rijke mensen aan boord en de Kaap de goede Hoop. Minimaal half a4´tje . Doe je het samen dan 1 a4tje 

Mindmap

Je weet nu meer over de VOC en over het leven aan boord. Maak een mindmap. Gebruik kleur en tekeningen!

Deze woorden moeten in je mindmap:

 1602, handelsmacht, monopolie, scheurbuik, Kaap de goede Hoop. Maak een mindmap. Gebruik kleur en tekeningen!

Vraag 1: Wanneer werd de VOC opgericht en wie is de oprichter?

 

Vraag 2: Welke personen waren belangrijk voor de VOC? Noem er minstens twee.

 

Vraag 3: Wat deed de VOC?

 

Vraag 4: Welke landen waren concurrenten van de VOC?

 

Vraag 5: Waarin handelde de VOC?

 

Vraag 6: Wat waren belangrijke plaatsen voor de VOC? Start en eindpunt

Vraag 7: Wat heeft de VOC te maken met de Gouden Eeuw en de uitbreiding van de grachtengordel in Amsterdam?

 

Vraag 8: Hoe kan het dat de VOC zo rijk is geworden?

Vraag 9: Waarom hield de VOC op met bestaan in 1799?

Zet je antwoorden in een google document

Vragen beantwoorden

Nieuw logo 

Stel je voor dat de VOC nog bestaat in het jaar 2021. Hoe zou het logo van de VOC er dan uit zien volgens jou? Maak een nieuw logo voor de VOC. 

LET OP!!: Het moet duidelijk zijn dat het logo van de VOC is!

Lesdoel:

Aan het einde van deze les weet je dat alle handelsbedrijven samen zijn gebracht in 1 onderneming de VOC

Aan het einde van deze les weet je dat de VOC het monopolie kreeg op de handel met met Azië

Aan het einde van deze les weet je de route die de VOC heeft afgelegd.