Thema 1 - Inleiding in de biologie

Thema 1
Inleiding in de biologie
1 / 47
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 47 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Thema 1
Inleiding in de biologie

Slide 1 - Slide

Basisstof 1
Levensverschijnselen
Levensloop en levenscyclus
Organisatieniveaus
Emergente eigenschappen

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Basisstof 2
Orgaanstelsel
Weefsel
Tussencelstof
Vorm en functie

Slide 5 - Slide

Orgaanstelsel
  • Organen die samen een bepaalde functie uitoefenen

Slide 6 - Slide

Weefsel
  • Groep cellen met dezelfde vorm en functie
  • Dekweefsel (epitheel) beschermt lichaamsoppervlakken
  • Bindweefsel tussen organen

Slide 7 - Slide

Tussencelstof
  • Verschillende soorten, afhankelijk van functie weefsel

Slide 8 - Slide

Basisstof 3
Plantaardige en dierlijke cellen
Microscopie

Slide 9 - Slide

Plantaardige en dierlijke cellen

Slide 10 - Slide

Microscoop

Slide 11 - Slide

Tekeningen biologie

Slide 12 - Slide

Basisstof 4
Functies en werking celorganellen

Slide 13 - Slide

Celorganellen
  • Celkern
  • Ribosomen
  • Endoplasmatisch reticulum
  • Golgisysteem
  • Lysosoom
  • Functie bij eiwitsynthese

Slide 14 - Slide

Chloroplast en mitochondrium
  • Chloroplast fotosynthese
  • Mitochondrium verbranding
  • Planten hebben beide in de cel!

Slide 15 - Slide

Cytoskelet

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

Celmembraan

Slide 19 - Slide

Basisstof 5
Diffusie
Osmose
Passief en actief transport

Slide 20 - Slide

Demo
Voor de demo:
Wat verwacht je te gaan zien?



Slide 21 - Slide

Demo
Voor de demo:
Wat verwacht je te gaan zien?

Na de demo:
Waarom verplaatste de kleurstof zich sneller in het warme water?

Slide 22 - Slide

Diffusie

Slide 23 - Slide

Osmose

Slide 24 - Slide

OW buiten cel lager - OW buiten cel hoger
water stroomt cel in - water stroomt cel uit

Slide 25 - Slide

           Turgor -  plasmolyse

Slide 26 - Slide

lagere osmotische waarde (OW) = hypotoon
gelijke OW = isotoon
hogere OW = hypertoon

Slide 27 - Slide

hypertoon - isotoon - hypotoon

Slide 28 - Slide

Diffusie en osmose
  • Diffusie: verplaatsing van een stof van een plaats met en hoge concentratie naar een plaats met een lage concentratie
  • Osmose: waterverplaatsing door een selectief-permeabel membraan van een lage naar hoge osmotische waarde
  • Osmotische waarde: aantal opgeloste deeltjes in het water

Slide 29 - Slide

Lees basisstof 5 en benoem welke letter voor welke soort transport staat.

Slide 30 - Slide

A. Passief transport
B. Actief transport
C. Diffusie
D. Membraaneiwit (links aquaporine, rechts porie-eiwit)

Slide 31 - Slide

Endocytose

Slide 32 - Slide

Fagocytose

Slide 33 - Slide

Basisstof 6
Beschrijvend, hypothesetoetsend en ontwerpend onderzoek
Natuurwetenschappelijk onderzoek
Theorieën

Slide 34 - Slide

  • Beschrijvend onderzoek: uit observaties een algemene regel vormen
  • Ontwerpend onderzoek: materialen, instrumenten, modellen of systemen ontwerpen
  • Hypothesetoetsend onderzoek / natuurwetenschappelijk onderzoek

Slide 35 - Slide

Onderzoeksvraag
  • Doel van je onderzoek, waarom ga je onderzoeken
  • Welke informatie heb je nodig
  • Maak de vraag zo specifiek mogelijk
    - Maak deelvragen
    - Bepaal de focus van je onderzoek
    - Beter geen waarom/hoe vraag 
  • Gaat over twee of meer onderdelen waartussen een verband wordt verondersteld

Slide 36 - Slide

Hypothese
  • Stel je variabelen vast, in je hypothese leg je hier een verband tussen
  • Formuleer een algemene hypothese
  • Geef het richting (welk verband verwacht je)
  • Wees specifiek
  • Zorg dat het te testen is
  • De hypothese geeft richting aan je onderzoek en bepaalt welke experimenten je gaat uitvoeren

Slide 37 - Slide

Hypothese opstellen
  • Als (procedure) …. dan (verwachtte resultaten) …. omdat (verklaring resultaten)
  • Procedure: wat er gedaan gaat worden tijdens het onderzoek
  • Verwachtte resultaten: zoek wat informatie op en doe aan de hand daarvan een voorspelling over de resultaten
  • Verklaring resultaten: gebruik de gevonden resultaten om uit te leggen waarom je deze resultaten verwacht
  • Hou het kort en bondig en stop niet te veel informatie in je hypothese

Slide 38 - Slide

Methode
  • Identificeer je onafhankelijke en afhankelijke variabele
  • Onafhankelijke variabale: variabele die je expres gaat veranderen (oorzaak)
  • Afhankelijke variabele: variabele die verandert door de veranderende onafhankelijke variabele (gevolg)
  • Er is altijd een controle groep waarin niks wordt veranderd ter vergelijking
  • Formuleer de stappen die je gaat nemen in je onderzoek, inclusief de momenten waarop je metingen gaat verrichten
  • Maak een lijst van benodigde materialen, voor goed onderzoek doe je altijd alles meer dan 1 keer om toeval uit te sluiten

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide

Slide 42 - Slide

Resultaten
  • Alleen resultaten beschrijven, nog geen conclusies aan verbinden
  • Kies de juiste grafiek om je resultaten te laten zien
  • Onafhankelijke variabele op X-as, afhankelijke variabele op Y-as
  • Genummerde onderschriften bij grafiek en foto's, verwijs hiernaar in de tekst

Slide 43 - Slide

Conclusie
  • Antwoord op je onderzoeksvraag
  • Onderbouwen met beschreven resultaten
  • Als het niet in je resultaten staat, mag je het niet bespreken

Slide 44 - Slide

Discussie
  • Was je hypothese juist? Waarom wel of niet
  • Wat ging er mis in de proefopzet?
  • Heb je ideeën voor je vervolgonderzoek?

Slide 45 - Slide

Theorieën
  • Generatio spontanea
  • Evolutie

Slide 46 - Slide

  • Levensloop en levenscyclus, organisatieniveaus, emergente eigenschappen
  • Orgaanstelsel, weefsels, tussencelstof
  • Plantaardige en dierlijke cellen
  • Celorganellen functie en werking
  • Diffusie, osmose, turgor en plasmolyse, passief en actief transport, endocytose en fagocytose
  • Onderzoek doen

Slide 47 - Slide