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H2 Kapitel 5 - Week 16

H/V2 Kapitel 5 - week 16
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DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 40 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

H/V2 Kapitel 5 - week 16

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Guten Tag
Wie geht es euch?


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  • boek/schrift/pen op tafel 

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Lernziele dieser Woche:
  • je kent de woorden van de woordenlijst van Kapitel 5 over het thema eten
  • Je kent een aantal Duitse paastradities
  • je kent de regels van de uitgangen van ein/e en kein/e
  • Je weet wat een bezittelijk voornaamwoord is

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Was machen wir heute?

  • hören und sehen
  • Grammatik haben & sein
  • Wortschatz
  • Sprechen

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An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?     Lernen: Wörterliste Kapitel 5 - Seite 172
Wie?      alleine, im Buch
Hilfe?    keine 
Zeit?      5 Minuten
Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben






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5:00

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1:00
Was weißt du schon
über Ostern?

Slide 7 - Mind map

Aber zuerst.....ein Filmchen!

Ein Baum voller Ostereier








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5

Slide 9 - Video

Geburtstagsparty
Hochzeit
Bescheid sagen
Einladung
Ostern
laten weten
bruiloft
Pasen
uitnodiging
verjaardagsfeestje

Slide 10 - Drag question

Slide 11 - Video

www.dw.com

Slide 12 - Link

Heiligabend
die Hochzeit
Ostern
Rosenmontag

Slide 13 - Drag question

Ich verstecke Eier für Kinder.
Wir werden zu Ostern gefärbt.
Ich werde oft am Ostersonntag gegessen.
Ich wachse um Ostern herum und bin gelb.
Ich gelte als Symbol des Lebens.
Ich bin eine typisch deutsche Oster-Süßigkeit in Form eines Tieres.
Ich werde zu Ostern geschmückt.
der Osterkuchen
der Osterhase
die Ostereier
die Osterglocke
das Osterlamm
der Schokohase
die Osterzweig

Slide 14 - Drag question

Was hast du heute gelernt?

Slide 15 - Mind map

7

Slide 16 - Video

Essen und Trinken

Slide 17 - Slide

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?     Sprechen Aufgabe 7 & 8
Wie?      alleine, im Heft 
Hilfe?    keine 
Zeit?      5 Minuten
Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben






w
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5:00

Slide 18 - Slide

An die Arbeit!
An die Arbeit: Nachsprechen

Was?     Hören Aufgabe Kapitel 5 - Aufgabe 30
Wie?      zusammen, im Buch
Hilfe?    keine 
Zeit?      10 Minuten
Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben






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15:00

Slide 19 - Slide

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?     Machen: Aufgabe 11 - 13 - 14 - 15- 16 - 17
Wie?      zusammen, im Buch kontrollieren
Hilfe?    keine 
Zeit?      15 Minuten
Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben






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15:00

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Wiederholung Grammatik
Ein / e - Kein / e

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Gebruik van 'ein' en 'eine' (een / geen)
'Ein' voor mannelijke woorden. 'Eine' voor vrouwelijke woorden en het woord kein. Praktijkvoorbeelden:
(M)                     (V)                       (O)                       (mv)
der Mann      die Frau          das Kind              die Menschen
ein Mann       eine Frau        ein Kind                 x   Menschen
kein Mann    keine Frau      kein Kind            keine Menschen

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 Grammatik

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Het bezittelijke voornaamwoord:

- Wat is een bezittelijk voornaamwoord?

Slide 24 - Slide

De bezittelijke voornaamwoorden
Het bezittelijk voornaamwoord
Het bezittelijk voornaamwoord wordt gebruikt om een bezit aan te geven. 


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An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?     Machen : Aufgab 17 - 18 - 19 - 20 - 21
Wie?      zusammen, im Buch kontrollieren
Hilfe?    keine 
Zeit?      15 Minuten
Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben






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15:00

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Lernziele erreicht?
  • je kent de woorden van de woordenlijst van Kapitel 5 over het thema eten
  • je kunt een kijk en luisterfragment over Wildkatzen begrijpen
  • je kent de regels van de uitgangen van ein/e en kein/e
  • Je weet wat een bezittelijk voornaamwoord is

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2. Stunde

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Guten Tag
Wie geht es euch?

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Lernziele dieser Woche:
Kapitel 5A - Sehen
Je kunt eenvoudige woorden over eten en drinken begrijpen
- Je kunt een eenvoudige reportage over eten en drinken begrijpen.

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Was machen wir heute?

  • hören
  • schreiben
  • lesen
  • Grammatik

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An die Arbeit!
WORTSCHATZ

Was?     Kapitel 5 -Seite 172
Wie?      alleine im Buch
Hilfe?    keine 
Zeit?      5 Minuten
Fertig?   






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5:00

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Aber zuerst.....ein Filmchen!

Kapitel 5 - Aufgabe 1 - Verrückt nach Brot! 

 





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10:00

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apps.noordhoff.nl

Slide 34 - Link

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?     Sprechen Aufgabe 7 & 8
Wie?      alleine, im Heft 
Hilfe?    keine 
Zeit?      5 Minuten
Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben






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5:00

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Kapitel 5 - Aufgabe 4
NK Kapitel 5 - Aufgabe 4
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5:00

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An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?     Grammatik E: ein (e) / kein (e)
Wie?      zusammen, im Heft schreiben
Hilfe?    keine 
Zeit?      15 Minuten
Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben






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15:00

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apps.noordhoff.nl

Slide 38 - Link

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?     Kapitel 5: 3 - 5 - 6 - 7 - 10 - 11
Wie?      zusammen im Buch
Hilfe?    keine 
Zeit?      15 Minuten
Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben






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15:00

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www.bookwidgets.com

Slide 40 - Link

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