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H2 Kapitel 5 - Week 14
H/V2 Kapitel 5 - week 14
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Duits
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
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H/V2 Kapitel 5 - week 14
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Guten Tag
Wie geht es euch?
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boek/schrift/pen op tafel
Slide 3 - Slide
Lernziele dieser Woche:
je kent de woorden van de woordenlijst van Kapitel 5 over het thema eten
je kunt een eenvoudig telefoongesprek begrijpen
je kunt een eenvoudige tekst lezen over eten
je kent de regels van de uitgangen van ein en kein
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Was machen wir heute?
hören und sehen
Grammatik haben & sein
Wortschatz
Sprechen
Slide 5 - Slide
An die Arbeit!
An die Arbeit:
Was?
Lernen: Wörterliste Kapitel 5 - Seite 172
Wie?
alleine, im Buch
Hilfe?
keine
Zeit?
5 Minuten
Fertig?
weiter mit den nächsten Aufgaben
w
timer
5:00
Slide 6 - Slide
Aber zuerst.....ein Filmchen!
5.5 Fakten über Demokratie
Was bedeutet das?
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www.zdf.de
Slide 8 - Link
Die Fakten
1. Es gibt Wahlen
2. Die Macht ist aufgeteilt
3. Es gibt viele unterschiedliche Medien
4. Ihr könnt eure Meinung frei sagen und dürft demonstrieren
5. Es gibt viele verschiendene Meinungen
6. Nicht überall wo das Wort Demokratie steht, gibt es eine.
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Essen und Trinken
Slide 10 - Slide
An die Arbeit!
An die Arbeit:
Was?
Sprechen Aufgabe 7 & 8
Wie?
alleine, im Heft
Hilfe?
keine
Zeit?
5 Minuten
Fertig?
weiter mit den nächsten Aufgaben
w
timer
5:00
Slide 11 - Slide
An die Arbeit!
An die Arbeit:
Was?
Hören Aufgabe Kapitel 5 - Aufgabe 12
Wie?
zusammen, im Buch
Hilfe?
keine
Zeit?
10 Minuten
Fertig?
weiter mit den nächsten Aufgaben
w
timer
15:00
Slide 12 - Slide
2. Stunde
Slide 13 - Slide
Guten Tag
Wie geht es euch?
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Lernziele dieser Woche:
Kapitel 5A - Sehen
Je kunt eenvoudige woorden over eten en drinken begrijpen
- Je kunt een eenvoudige reportage over eten en drinken begrijpen.
Slide 15 - Slide
Was machen wir heute?
hören
schreiben
lesen
Grammatik
Slide 16 - Slide
An die Arbeit!
WORTSCHATZ
Was?
Kapitel 5 -Seite 172
Wie?
alleine im Buch
Hilfe?
keine
Zeit?
5 Minuten
Fertig?
w
timer
5:00
Slide 17 - Slide
Aber zuerst.....ein Filmchen!
Kapitel 5 - Aufgabe 1 - Verrückt nach Brot!
timer
10:00
Slide 18 - Slide
apps.noordhoff.nl
Slide 19 - Link
An die Arbeit!
An die Arbeit:
Was?
Nachsehen : Aufgabe 13 - 14 - 15 - 16
Wie?
zusammen, im Buch kontrollieren
Hilfe?
keine
Zeit?
15 Minuten
Fertig?
weiter mit den nächsten Aufgaben
w
timer
15:00
Slide 20 - Slide
An die Arbeit!
An die Arbeit:
Was?
Sprechen Aufgabe 7 & 8
Wie?
alleine, im Heft
Hilfe?
keine
Zeit?
5 Minuten
Fertig?
weiter mit den nächsten Aufgaben
w
timer
5:00
Slide 21 - Slide
Kapitel 5 - Aufgabe 4
NK Kapitel 5 - Aufgabe 4
timer
5:00
Slide 22 - Slide
An die Arbeit!
An die Arbeit:
Was?
Grammatik E: ein (e) / kein (e)
Wie?
zusammen, im Heft schreiben
Hilfe?
keine
Zeit?
15 Minuten
Fertig?
weiter mit den nächsten Aufgaben
w
timer
15:00
Slide 23 - Slide
apps.noordhoff.nl
Slide 24 - Link
Onbepaalde lidwoorden (een)
Wat zijn onbepaalde lidwoorden?
Voorbeelden: 'ein' en 'eine'. Gebruik in zinnen:
1. Hier ist ein
e
Lampe
(v
).
2.
Ein
Apfel
(m)
ist blau.
3.
Ein
Auto
(o)
hat vier Räder.
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ein / eine + kein / keine
De
"e"
van
"die"
verhuist mee naar ein
e
/ kein
e
der (mannelijk)
das (onzijdig)
ein
kein
die (vrouwelijk)
die (meervoud)
ein
e
kein
e
Slide 26 - Slide
Gebruik van 'ein' en 'eine'
'Ein' voor mannelijke woorden. 'Eine' voor vrouwelijke woorden en het woord kein. Praktijkvoorbeelden:
(M)
(V)
(O)
(mv)
der
Mann
die
Frau
das
Kind
die
Menschen
ein Mann ein
e
Frau ein Kind x Menschen
kein Mann keine Frau kein Kind
keine
Menschen
Slide 27 - Slide
An die Arbeit!
An die Arbeit:
Was?
Kapitel 5:
3 - 5 - 6 - 7 - 10 - 11
Wie?
zusammen im Buch
Hilfe?
keine
Zeit?
15 Minuten
Fertig?
weiter mit den nächsten Aufgaben
w
timer
15:00
Slide 28 - Slide
www.bookwidgets.com
Slide 29 - Link
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