Op stap met Mozes - Les 4

God van Abraham, Isaak en Jakob,
zo noemt U zich in de Bijbel.
U bent de God van de mensen van vroeger.
Maar U bent ook de God van de mensen nu.
Een bijzondere God, met een bijzondere naam.
Uw naam is: ik ben er altijd bij.
Wilt U ook altijd bij ons zijn?
Amen.
Gebed
1 / 24
next
Slide 1: Slide
GodsdienstLager onderwijs

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

God van Abraham, Isaak en Jakob,
zo noemt U zich in de Bijbel.
U bent de God van de mensen van vroeger.
Maar U bent ook de God van de mensen nu.
Een bijzondere God, met een bijzondere naam.
Uw naam is: ik ben er altijd bij.
Wilt U ook altijd bij ons zijn?
Amen.
Gebed

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Thema 'Op stap met Mozes'

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Zet de prenten in de juiste volgorde
1
2
5
4
3
Herhaling

Slide 3 - Drag question

This item has no instructions

Kahoot - Les 2

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Kahoot - Les 3

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

"Laat Mijn volk gaan!"
Les 4

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van deze les kan je navertellen
hoe Mozes en de farao niet tot een akkoord komen.
Les 4

Slide 7 - Slide

Introduceer het leerdoel van de les.
Bijbelverhaal: 'Mozes gaat terug'

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Rollenspel

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Vragenronde

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Bijbelverhaal: 'Laat Mijn volk gaan!'

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Bijbelprent

Slide 12 - Slide

This item has no instructions



Mozes en Aäron krijgen hulp om hun doel te bereiken.
Van wie?
Denkvraag

Slide 13 - Open question

This item has no instructions



Hoe helpt Jahwe?
Denkvraag

Slide 14 - Open question

This item has no instructions


Het lijkt alsof Jahwe de farao straft.
Maar dat mogen we zo niet zien.
Jahwe daagt de farao uit om het goede te doen.
Wat is dat in dit geval, ‘het goede doen’?
Denkvraag

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

Bijbelverhaal: 'De tiende plaag'

Slide 16 - Slide

This item has no instructions



Zijn die tien plagen volgens jou echt gebeurd?
Zijn ze waar?
Denkvraag

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

LWB p. 75

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Ik vind mijn weg!

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Themalied

Slide 20 - Slide

This item has no instructions



Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Doordenker

Slide 21 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.


Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Doordenker

Slide 22 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.


Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Doordenker

Slide 23 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
www.teamtalento.nl/kids
Talento-Code: rkg

 
                                                   godsdienstklas.be
                                                   Op stap met Mozes
 
                       

Superbook - Armeens
Op de iPad
 
                       

Superbook - Roemeens

Slide 24 - Slide

This item has no instructions