LMNOIO Presentatie voor feedback II

• Natuurkunde / Scheikunde
• HBO
• Studiejaar 2

'De stad als voedselbron'

Presentatie voor feedback II

Eric Walther

Esther Buitenhuis

Sam van Kalles

Feedback leervragen

• Hoe kunnen we het onderwerp nog beter laten aansluiten bij de interesses van de doelgroep ?
  
• Hebben jullie nog tips voor het invullen van de activerende / praktische werkvorm ?
  
• Is er iets dat wij over het hoofd hebben gezien ?

"Hoe kunnen we de uitputting 

van de bodem tegengaan door de stad 

als voedselbron te gebruiken ?"

Bodemuitputting ?

Gevolgen: voedingswaarde daalt,

straks geen oogsten meer!

Oorzaken: klimaatverandering, 

intensieve landbouw, 

natuurlijke fosfaatreserves raken op

De bodem raakt uitgeput van de nutriënten, mineralen en microben die het gezonde plantenleven ondersteunen.

De toplaag van de aarde is niet een substraat, het is een levend iets!

Is composteren een oplossing ?

Organisch materiaal hergebruiken:

Composthoop (GFT)

Wormenbak

In de toekomst is dus noodzakelijk:

Kringlooplandbouw

We hoeven niet terug naar de tijd van Ot & Sien, moderne technieken kunnen ons helpen.

Kringlooplandbouw in Utrecht ?

We hebben een bedrijfje in Utrecht

gevonden waar op kleine schaal 

kiemgroente wordt verbouwd op afval. 

(compost).

We gaan daar een filmpje maken en dat 

in onze les gebruiken als voorbeeld.

Green House Restaurant

FunghiFactory

Competenties waar we aan werken

Systeemdenken

Hoe hangt alles samen? [oorzaken/gevolgen]

Toekomstgericht denken

Prognoses en

toekomstscenario's bedenken

Lesontwerp

Activerende werkvorm: Ordenen

De leerlingen moeten  foto's of filmfragmentjes 
in de juiste volgorde leggen (of andersom)
Biedt mogelijkheden voor de 
verschillende competenties

Sleepvraag voorbeeld

Kijk goed naar de plaatjes en 

hoe alles samenhangt

Sleep de teksten naar de juiste plaatjes

Meer eten nodig

Economische groei

Bevolkingsgroei

Klimaatverandering

Meer broeikasgassen

Intensieve landbouw

Bodemuitputting

Meer vlees eten

Bodemuitputting

Lesontwerp

Mogelijke praktische werkvormen:

• Metingen doen aan verschillende soorten grond

• Wormenhotel maken

• Kunstmest uit urine maken

• Plantengroei experiment met 

verschillende soorten licht

Feedback [1/3]:
Wat vond je goed?

Feedback [2/3]:
Wat kan beter?

Feedback [3/3]:
Overige op-/aanmerkingen