les 11 (taak 14)

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Leerjaar 1 - periode 1 - les 11

*welkom

* terugblik schrijven

* presenteren

* afronden en huiswerk 

we starten samen met LessonUp op je telefoon

daarna werken aan een opdracht in het boek

Wat herinner je je nog van de vorige les/opdracht?

nu verder

De laatste weken  van de periode staan in het teken van het houden van een uiteenzettende presentatie.

Het onderwerp mag je zelf bepalen. 

Je presenteert in duo's. 

Voor de hele klas

opdracht: 

We bekijken een filmpje. Let goed op:

- de opbouw van de presentatie,
- de toon van de presentatie,
- de non-verbale communicatie
- het taalgebruik.

De vragen komen op je telefoon

wat vond je van deze presentatie?

😒🙁😐🙂😃

waarom heb je gekozen voor deze beoordeling? geef minimaal 2 argumenten

hoe begint Sandra haar presentatie?

wat zit er in de kern van de presentatie?

Hoe sluit Sandra de presentatie af?

Geeft Sandra haar mening in dit fragment?

1. ja
2. nee

Wat is het (communicatie)doel van Sandra?

uiteenzettend presenteren

Bij uiteenzetten geef je op een neutrale, objectieve manier informatie over een onderwerp. Je geeft verschillende opties, legt uit hoe het werkt en wat de voor- en nadelen ervan zijn.

opbouw uiteenzettende presentatie

inleiding: aandacht trekken + onderwerp noemen

kern: 2 of meer manieren om het te doen + per manier uitleg, voordelen en nadelen 

slot: korte samenvatting of conclusie 

teams - opdrachten - NED

vul de twee tabellen in 

tabel 1: koffiezetten

tabel 2: onderwerp naar keuze 

huiswerk indien niet af. Deadline: vrijdag 08.30 uur

tot slot - huiswerk:

Bedenk alvast met wie je wilt presenteren

Volgende les: onderwerp bepalen en presentatie opbouwen