Groepsdruk

• Mentorles
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Groepsdruk

Planning

Uitleggen waarom deze les vandaag.

Bespreken wat groepsdruk is

Filmpje over groepsdruk

Situaties en keuzes maken

Filmpje

Evalueren

Afspraken

We respecteren elkaar en elkaars mening.

Geen enkele opmerking is dom of raar.

We luisteren naar elkaar en praten niet door elkaar heen.

Groepsdruk

Waarom deze les vandaag?

• Veel van jullie geven aan last te hebben van druk gedrag in de klas en daarbuiten, maar.......
• Veel van jullie geven aan dat er in de klas veel foute grappen worden uitgehaald, maar........
• Veel van jullie geven aan dat er over elkaar wordt geroddeld, maar........
• Ook via co-time of ouders komen er wel eens opmerkingen bij me binnen, maar......
  
• Als ik alleen met jullie praat, zijn jullie allemaal heel leuk en gezellig. In de klas soms een heel ander persoon........
• Veel van jullie doen wel mee aan het in stand houden van dat gedrag. Vaak zie ik zelfs degenen die bij me komen voor hulp meedoen. 
• Dat zou wel eens met groepsdruk te maken kunnen hebben. Daarom deze les vandaag!
  
  Durf jij verantwoordelijk te zijn voor de keuzes die je maakt?

Wat is groepsdruk volgens jou?

• Druk die een groep uitoefent op een persoon of een kleinere groep om het gedrag te veranderen zodat het past bij het gedrag in de grotere groep.

Wat doe jij?

Op de volgende dia's zie je steeds een dilemma.

Een dilemma is een probleem waarbij je een keuze moet maken, zonder dat je zeker kunt weten dat het de juiste is.

Geef steeds aan of je wel of niet zou meedoen met de groep.
Ik zal na iedere vraag aan een paar van jullie vragen waarom je wel of niet mee zou doen.

Je staat bij een rood verkeerslicht te wachten. Iedereen om je heen steekt al over, omdat ze het te lang vinden duren.
Doe jij hetzelfde als de groep?

ja

nee

Je vrienden maken tijdens de les de opdrachten niet. 'Het wordt toch niet nagekeken', zeggen ze....
Doe jij hetzelfde als de groep?

ja

nee

Jullie hebben gezien dat iemand uit de klas een mes bij zich heeft. Iedereen houdt zijn mond hierover, want dat is 'snitchen'..........
Doe jij hetzelfde als de groep?

ja

nee

Bij een docent zit iedereen te klieren en het is best zielig, want hij kan geen orde houden...........
Doe jij hetzelfde als de groep?

ja

nee

Bijna iedereen uit de klas doet mee met een schoonmaakactie om het zwerfvuil rond het stadion op te ruimen.
Doe jij hetzelfde als de groep?

ja

nee

Iemand uit de klas ruikt niet fris en heeft vaak vieze kleding aan. Iedereen noemt hem 'stinky'........
Doe jij hetzelfde als de groep?

ja

nee

Tijdens een schoolfeest heeft een van je vrienden een fles cola met vodka erin meegenomen. Al je vrienden nemen een slokje.......
Doe jij hetzelfde als de groep?

ja

nee

Iedereen gaat chillen op een bouwterrein. Er zit een gat in het hek, maar er staan ook bordjes met 'verboden toegang' en 'gevaar!'...........
Doe jij hetzelfde als de groep?

ja

nee

Bespreken

Waren er misschien situaties bij die je herkende?
(Je hoeft niet te zeggen wat)

Heb jij het ook weleens dat je dingen doet om erbij te horen, terwijl je dat eigenlijk niet wil?
Zou je na deze les misschien dingen anders willen doen dan nu?

Tip van Lucia.....

'Dat hoofd en lichaam zijn van jou en daarvoor ben jij verantwoordelijk!'

Evalueren

Wat vonden jullie van het onderwerp?

Wat vonden jullie van deze lesvorm?

Zijn er andere onderwerpen waar jullie graag met mij en elkaar over willen praten tijdens het mentoruur of LOB?

En nu...........

Bijna weekend.

Doe nog wat voor jezelf totdat de bel gaat!