What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Herhalen hoofdstuk 5
De tijd van burgers en stoommachines
Herhalen H. 5
1 / 30
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
This lesson contains
30 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
70 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
De tijd van burgers en stoommachines
Herhalen H. 5
Slide 1 - Slide
Wat leren voor gs?
Begrippen.
Volgorde van gebeurtenissen (volgordevraag).
Agrarische revolutie > demografische revolutie > industriële revolutie.
Sociale Kwestie + Sociale Wetgeving.
Modern imperialisme en nationalisme.
Kapitalisme en communisme.
Liberalisme en socialisme.
Conservatisme, confessionalisme en feminisme.
Je moet een kunnen herkennen/uitleggen welk -isme bij een bron hoort.
Lees het boek + LessonUps + Aantekeningen!
Slide 2 - Slide
Hoe leren voor gs?
Belangrijkste vraag om jezelf te stellen:
Waarom?
Als je weet waarom (dit kunt uitleggen), begrijp je waarschijnlijk goed waar het over gaat.
Slide 3 - Slide
Tijdens de toets
Lees de vragen goed door! Soms is er een valstrik.
Schrijf voldoende op, bij twijfel > schrijf meer op.
Soms krijg je nog punten voor begrippen die je noemt en/of uitlegt!
Je moet doen alsof ik zelf helemaal niets weet van het vak, alles uitleggen dus!
Maak goed gebruik van de bronnen en beschrijf goed wat je leest en/of ziet.
Slide 4 - Slide
Hulpmiddelen
Industriële revolutie
Belangrijk: oorzaken en gevolgen van de industriële revolutie.
Is het een echte revolutie? Deze afweging moet je kunnen maken.
JORTgeschiedenis IR
WieWatWanneer IR
Demografische revolutie
Belangrijk: dit is een
gevolg
van de agrarische revolutie en een
oorzaak
van de industriële revolutie.
Door alle uitvindingen in de landbouw was er meer eten en gezondere mensen. Gezondere mensen zijn ook vruchtbaarder, dus er kwamen ook meer mensen.
Bevolkingsaantal steeg enorm!
Dat zorgt ervoor dat deze mensen ook snel kleding nodig hebben.
Mensen zijn hard bezig in de huisnijverheid om aan de vraag te voldoen, maar dit moet sneller...
Dan gaan ze industrialiseren. Van spierkracht naar natuurlijke kracht (water, wind) naar stoom (IR).
Agrarische revolutie
Belangrijk: dit is een
oorzaak
van de agrarische- en de industriële revolutie.
Verbeteringen in de landbouw
: Seed mill, Enclosures, etc. (zie 1e? les).
Beter voor de grond, betere oogsten, meer opbrengst.
Niet iedereen is meer nodig in de landbouw.
Sociale kwestie
Discussie over de slechte leef- en werkomstandigheden van de arbeiders.
JORT
: Sociale Kwestie.
Modern imperialisme + nationalisme
Modern imperialisme: West-Europese landen die Afrika en Zuidoost Azië gaan koloniseren met het idee van 'the white mans burden'. Wij als witte mens hebben de plicht/taak om de beschaving daar bij te brengen.
Video
: Modern imperialisme.
Nationalisme: sterk gevoel voor eigen land/volk en gedeelde geschiedenis. Hier komt ook superioriteitsgevoel bij kijken: beter voelen dan anderen.
Video
: nationalisme.
Huisnijverheid
Mensen die thuis producten maken in opdracht van een ondernemer of opdrachtgever.
Wat is huisnijverheid:
artikel
.
Kapitalisme + liberalisme
Kernwoord: vrijheid
Wat is het kapitalisme:
video
.
Wat is het liberalisme:
video
.
Communisme + socialisme
Kernwoord: gelijkheid.
Video
: communisme.
Video
: socialisme.
Conservatisme + confessionalisme + feminisme
Conservatisme: conserveren, behouden. Tegen vernieuwing, van de traditie.
Video
: conservatisme.
Confessionalisme: confessie, geloof. Gebaseerd op (de Christelijke) religie.
Video
: confessionalisme.
Feminisme: vrouwenrechten, gelijkheid tussen man en vrouw.
Video
: feminisme.
Slide 5 - Slide
AR > DR > IR
Ontwikkelingen in landbouw > betere oogst.
=
agrarische/landbouw revolutie
.
Meer eten > meer mensen.
=
demografische revolutie
.
Meer mensen > meer producten nodig > mechaniseren. Van huisnijverheid naar fabrieken.
=
Industriële revolutie
.
=
mechaniseren
van productie.
Je moet ook voorbeelden van de uitvindingen kunnen noemen.
Slide 6 - Slide
Sociale Kwestie
Discussie over de slechte leef- en werkomstandigheden van de arbeiders.
Oplossing:
Sociale Wetgeving
.
Slide 7 - Slide
Modern imperialisme en nationalisme
Modern imperialisme
= West-Europese landen veroveren in de 19e eeuw koloniën in Afrika en Zuidoost-Azië om een wereldrijk op te bouwen.
Nationalisme
= grote liefde voor eigen land, volk en gedeelde geschiedenis.
Superioriteitsgevoel
= het gevoel dat je beter bent dan andere volken.
White man's burden
= het zou de taak zijn van de witte man om de beschaving bij te brengen.
Slide 8 - Slide
Kapitalisme en communisme
Ideologie =
theorie over het bestuur van de samenleving.
Kapitalisme
= vrijheid. Doel: winst maken.
Communisme
= gelijkheid. Door hele gs ongelijkheid (klassenstrijd).
Proletariaat
moet tot revolutie komen.
Slide 9 - Slide
Liberalisme en socialisme
Liberalisme
= vrijheid. Vrije markt, privébezit.
Socialisme
= gelijkheid.
Splitsing socialisme:
Reformisme/sociaaldemocraten
= gematigde versie, volgens parlementaire weg.
Communisme
= gelijkheid via revolutie v/h proletariaat.
Slide 10 - Slide
Conservatisme, confessionalisme en feminisme
Conservatisme
= conserveren=behouden. Voor de traditie tegen progressivisme.
Confessionalisme
= stroming die gebaseerd op de (Christelijke) leer. Naastenliefde en familie belangrijk.
Feminisme
= gelijke rechten voor vrouw en man.
Slide 11 - Slide
Noem 2 landbouwontwikkelingen die zorgen voor de demografische revolutie.
Slide 12 - Open question
Wat zijn Enclosures en wat was het gevolg van de Enclosure Acts?
Slide 13 - Open question
De demografische revolutie was een oorzaak van de industriële revolutie. Leg uit.
Slide 14 - Open question
Wat is huisnijverheid?
Slide 15 - Open question
De uitvinding van de stoommachine bracht veel voordelen met zich mee. Welke uitvindingen werden gedaan door de stoommachine?
Slide 16 - Open question
Noem een gevolg van de Industriële revolutie.
Slide 17 - Open question
Leg uit hoe modern imperialisme een oorzaak en gevolg is van de industriële revolutie.
Slide 18 - Open question
Leg uit wat 'the white man's burden' is en wat dit te maken heeft met modern imperialisme.
Slide 19 - Open question
Leg uit wat nationalisme en superioriteitsgevoel betekenen en wat deze met elkaar te maken hebben.
Slide 20 - Open question
Wat is de Conferentie van Berlijn en wat heeft dit met Modern imperialisme te maken?
Slide 21 - Open question
Leg uit wat de Sociale Kwestie is en hoe deze wordt opgelost.
Slide 22 - Open question
Wat is een ideologie?
Slide 23 - Open question
Leg uit wat het kapitalisme en liberalisme voor ideologieën zijn.
Slide 24 - Open question
Leg uit wat het communisme en socialisme voor ideologieën zijn.
Slide 25 - Open question
Leg uit wat de klassenstrijd is.
Slide 26 - Open question
Er ontstaat een scheiding tussen de communisten. Leg uit waarom en welke groepen er ontstaan.
Slide 27 - Open question
Leg uit wat conservatisme is.
Slide 28 - Open question
Leg uit wat confessionalisme is.
Slide 29 - Open question
Leg uit wat feminisme is.
Slide 30 - Open question
More lessons like this
5.2 De komst van de fabriek
July 2020
- Lesson with
35 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
5.3 online
April 2021
- Lesson with
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
5.1 online
April 2021
- Lesson with
16 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Quiz tijdvak 8
February 2023
- Lesson with
32 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
4H - Quiz tijdvak 8
February 2023
- Lesson with
16 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Fabrieken en arbeiders, les 2
June 2018
- Lesson with
22 slides
gesch
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
H5 Fabrikanten en arbeiders
March 2024
- Lesson with
39 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
herhalen tijdvak 8
March 2024
- Lesson with
29 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4