Ecologie les 1 en 2

• Biologie
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Leerdoelen

1. Je kunt de invloeden op organismen indelen in biotische en abiotische factoren.

2. Je kunt de volgende niveaus van ecologie beschrijven: individu, populatie,

3. herhaling voedselketen

Alle organismen zijn afhankelijk

Je moet bijv. ergens wonen, voldoende eten hebben. En het liefst zo weinig mogelijk vijanden.

Je wil het helemaal naar je zin hebben.

Een organisme is afhankelijk van vele factoren.

De factoren zijn verdeeld over twee groepen:

De biotische en de abiotische factoren

Abiotische factoren

Het klimaat-> zeeklimaat, tropisch klimaat, woestijnklimaat

Het weer van de dag -> regen, wind, sneeuw, droogte.

De bodem van het leefgebied -> zand, steen, klei, vruchtbare grond

Is er voldoende water?

Ben je hoog in de bergen?

 

Biotische factoren

A-biotische factoren

Een voorbeeld van een individu is:

1. alle dieren op de kinderboerderij
2. Stal met koeien
3. Luuk
4. Een groep walvissen

Zie je op deze foto een individu of zie je tenminste een populatie?

Kijken naar alle factoren

We weten dat een individu afhankelijk is van de biotische en abiotische factoren die voorkomen in zijn leefgebied.

Als we naar het leefgebied kijken met alle factoren spreken we van een ECOSYSTEEM

abiotisch factoren               biotisch factoren

Ecologie 

Een studie naar de wisselwerking van alles wat het leven van een individu beïnvloed.

Basisstof  1  Leerdoelen

Je kunt de voedselrelaties van organismen aangeven.

Je kunt uitleggen wat producenten, consumenten en reducenten zijn.

Herhaling 

basisstof 1

De mens is in de voedselketen een:

1. producent
2. reducent
3. consument

Wat is de producent in dit voedselketen?

1. zeehond
2. haring
3. krill
4. algen

Voedselketen

Wie is

hier

de

producent?

Voedselketen

Hoeveel schakels heeft dit voedselketen?

Waarom begint een voedselketen altijd met een plant?

Schrijf 5 belangrijke woorden op die je van deze les onthouden hebt!