WC 7 - start leertaak 3 - VRIJ

• Geschiedenis
• HBO
• Studiejaar 1

Inchecken

Herhalen

Dit WC

1. Inchecken, hoe staat het met de leertaak 2 & herhalen vorige week
2. starten leertaak 3
3. literatuur leertaak 3
4. AHD doen
5. Kiezen: Vragen/werken leertaak 2 en zelfstandig theorie verwerken AHD
6. Afsluiten 
   

Hoofdvragen deze bijeenkomst

Hoe ziet de leertaak activerende didactiek eruit? 

Wat zijn activerende werkvormen?

Wat is samenwerkend leren?

Wat zijn de sleutelbegrippen van samenwerkend leren?

Wat is de meerwaarde van samenwerkend leren?

Wat zijn de belangrijkste (basis)werkvormen van Actief Historisch Denken?

Hoe worden vaardigheden geoefend bij AHD-werkvormen?

Welke vakdidactische literatuur is er allemaal? Welke literatuur gebruik ik voor mijn leertaak Activerende Didactiek?

Leertaak 3

Activerende didactiek

Studiewijzer ontleden 

> hoeveel post-its heb je nodig om de leertaak overzichtelijk weer te geven? 

Hoofdvragen deze bijeenkomst

Wat is activerende didactiek?

Hoofdvragen deze bijeenkomst

activerende didactiek

 

Wat is samenwerkend leren?

Doen 2

Ga in groepjes zitten en voer de opdracht uit. :)

Nabespreken

Leren in 5 dimensies 

Marzano

Thinking skills

David Leat

Nabespreken afronden

Actief Historisch Denken in de praktijk

Jullie ervaringen?

Afsluiten:

Hoofdvragen deze bijeenkomst

Hoe ziet de leertaak activerende didactiek eruit? 

Wat zijn activerende werkvormen?

Wat is samenwerkend leren?

Wat zijn de sleutelbegrippen van samenwerkend leren?

Wat is de meerwaarde van samenwerkend leren?

Wat zijn de belangrijkste (basis)werkvormen van Actief Historisch Denken?

Hoe worden vaardigheden geoefend bij AHD-werkvormen?

Welke vakdidactische literatuur is er allemaal? Welke literatuur gebruik ik voor mijn leertaak Activerende Didactiek?

Afsluiten

Wie doet er komende bijeenkomst een ADH opdracht met de klas?

Vrijwilligers?

tyutyuyyrtfttutyrdfffdf