Module F1 P12 W3

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 4

F1 P12 W3

Begeleiden en samenwerken

Inhoud

De student:

• weet wat de inhoud kan zijn van een voortgangsgesprek
• weet hoe hij/zij een voortgangsgesprek kan voeren
• kan coaching technieken benoemen die evt. ingezet kunnen worden mbt casuistieken

Eerste indruk van "jouw" student?

😒🙁😐🙂😃

Waar kijk je naar uit en welke uitdagingen ga je denk je tegenkomen?

Kijk het volgende fragment

ZONDER geluid

Wat voor feedback word hier gegeven?

Negatieve

Positieve

Wat is het doel van een voortgangsgesprek?

Verschil tussen voortgangsgesprek en tussenevaluatie?

Voortgangsgesprek

Tijdens de BPV-periode worden in voortgangsgesprekken de leerdoelen steeds bijgesteld aan de hand van tussentijdse evaluaties en de behaalde vaardigheden;

Plan regelmatig (iedere 2weken) een moment waarop je samen met de leerling de voortgang bespreekt

Voortgangsgesprek

Dagelijks: Indien mogelijk, bespreek je elke ochtend de volgende vraag: Wat is de opdracht voor vandaag?

Wekelijks: Bijvoorbeeld elke vrijdagmiddag of maandagochtend neem je samen de volgende vragen door:

• Wat is er geleerd?
  
• Wat gaat goed, wat kan anders?
  
• Wat wil/moet de student nog leren en doen?
  
• Zijn er vragen?
  
• Wat zijn de plannen voor volgende week?
  

Agenda

Welzijn en inzet

Hoe gaat het met je? Hoe bevalt het hier? Denk aan ter zake doende privéomstandigheden en werkomstandigheden. Praat bijvoorbeeld over:

• Enthousiasme
  
• Betrokkenheid
  
• Verantwoordelijkheid
  

AGENDA

Doelstellingen en voortgang

Bespreek de realisatie van doelstellingen/afspraken, gemaakt tijdens het vorige voortgangsgesprek. Denk aan de uitvoering van opdrachten, organisatie eigen werk, Werktempo, kwaliteit geleverde werk, enzovoorts. Stel bijvoorbeeld deze vragen:

• Wat heb je gedaan? Wat was leuk? Wat was minder leuk?
  
• Wat ging goed? Wat is vatbaar voor verbeteringen? Hoe ga je dat aanpakken?
  

AGENDA

Persoonlijke kwaliteiten

Bespreek de volgende punten, afhankelijk van de mogelijkheden binnen de stage of leerbaan:

• Flexibiliteit
  
• Creativiteit
  
• Collegialiteit
  
• Werken onder druk
  
• Zelfstandigheid
  
• Besluitvaardigheid
  
• Initiatief
  
• Oplossen van problemen
  

Agenda

Contacten en samenwerking

Neem samen door met wie de student voornamelijk samenwerkte. Vraag wat de student van hem of haar heeft geleerd:

• Praktijkopleider
  
• Andere medewerkers leerbedrijf
  
• Externen
  

Agenda

Tevredenheid en verwachtingen

Stel jouw student de volgende vragen:

• Krijg je voldoende begeleiding? Heb je wensen voor de begeleiding?
  
• Hoe sluit wat je hebt geleerd aan op de theorie? En omgekeerd?
  
• Krijg je genoeg mogelijkheden om jezelf verder te ontwikkelen?

Hoe vaak heb je zelf zo'n voortgangsgesprek?

Iedere week

Om de week

1x in de maand

Wisselend, maar ongeveer 1 a 2 x in de maand

Nooit

Tips

Bereid je voor!!!

• Inleiding
  
• Doel
  
• Agendapunten
  
• Opbouw van het gesprek
  

Doe geen aannames, maar stel vragen

Stel veel open vragen

Stel één vraag per keer en ... wacht op het antwoord

Laat stiltes vallen

Vraag door

Tips

• Focus op het doel dat je wilt bereiken
• Privé is niet privé als het op het werk komt
• Je bent géén hulpverlener, verwijs door
• Vraag de student om oplossingen
• Vraag soms tijd om na te denken, kom er later op terug

Tips

Maak afspraken specifiek, meetbaar, acceptabel, realistisch en tijdsgebonden (SMART)

• Een afspraak maak je samen, anders is het een opgelegde regel
  
• Volg afspraken op, geef daarin het goede voorbeeld
  

Waarom is het belangrijk om gespreksverslagen te maken?

Tips

Geef feedback

• Praat alleen over wat je zelf hebt gezien of gehoord
  
• Benoem wat dat met je doet
  
• Vraag aan de stagiair: kun je je dat voorstellen, is dat ook de bedoeling, hoe kan dat worden veranderd?
  

Ontvang feedback

• Nodig de stagiair uit om ook feedback te geven op jou als werkbegeleider
  

Voorbereiden

• Om 14.15 uur komen de eerste jaars studenten naar jullie toe
• Kyrlian koppelt jullie aan elkaar
• Maak nu een agenda voor je introductiegesprekje. 
• Zorg ook dat contactgegevens uitwisselt

Periodeopdracht P12

Inleveren in verslagvorm(!!!):

• Begeleidingsplan
• Reflectie op jouw begeleiding ( wat ging goed/wat niet)
  
• Feedback formulier 1ste jaars student
• Filmpje eindgesprek
  

Veel plezier en succes

Om 14.45 bellen we weer in voor module E3