De Krachten van de Aarde: Een Verkenning van Plaattektoniek

De Krachten van de Aarde: Een Verkenning van Plaattektoniek
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De Krachten van de Aarde: Een Verkenning van Plaattektoniek

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je de basisprincipes van plaattektoniek begrijpen en kunnen uitleggen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over plaattektoniek?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is Plaattektoniek?
Plaattektoniek is de theorie die de beweging van de lithosfeerplaten op het aardoppervlak beschrijft.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Lithosfeerplaten
De aardkorst is verdeeld in grote stukken, genaamd lithosfeerplaten, die drijven op de vloeibare mantel van de aarde.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Plaatgrenzen
Plaatgrenzen zijn de gebieden waar platen elkaar ontmoeten. Er zijn drie soorten plaatgrenzen: divergent, convergent en transform.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Bewijs van Plaattektoniek
Bewijsmateriaal voor plaattektoniek omvat fossielen, geologische structuren, en paleomagnetisme.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Gebergtevorming en Vulkanisme
Bij convergente plaatgrenzen worden gebergten gevormd, terwijl bij divergente plaatgrenzen vulkanisme optreedt.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Gevolgen van Plaattektoniek
Plaattektoniek veroorzaakt aardbevingen, vulkanen, en vormt gebergten. Het beïnvloedt ook het klimaat en de vorming van landmassa's.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Toepassing van Plaattektoniek
Kennis van plaattektoniek helpt wetenschappers bij het voorspellen van aardbevingen, begrijpen van vulkaanuitbarstingen en identificeren van natuurlijke hulpbronnen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.