Oefentoets organen en cellen thema 3

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo, havo
• Leerjaar 1

Oefentoets 

hoofdstuk Organen en cellen

Een wortel is een orgaan van een plant.

1. juist
2. onjuist

Dierlijke cellen hebben een celmembraan.

1. juist
2. onjuist

Celwanden zorgen voor stevigheid.

1. juist
2. onjuist

Je pakt een microscoop vast aan het oculair.

1. juist
2. onjuist

Bladgroenkorrels zitten in de kern van een plantencel.

1. juist
2. onjuist

Als je geen kleurstofoplossing toevoegt, kun je je wangcellen niet goed zien onder de microscoop.

1. juist
2. onjuist

Een weefsel is een groep cellen met dezelfde bouw en dezelfde functie.

1. juist
2. onjuist

In de afbeelding is een orgaan getekend.

1. juist
2. onjuist

Plantaardige cellen zijn vaak hoekiger van vorm dan dierlijke cellen.

1. juist
2. onjuist

In afbeelding is een dierlijk weefsel getekend.

1. juist
2. onjuist

In deel 1 zit een lens.

1. juist
2. onjuist

Met deel 5 kun je de hoeveelheid licht regelen die door het preparaat valt.

1. juist
2. onjuist

De revolver is aangegeven met nummer 7.

1. juist
2. onjuist

Met deel 10 kun je het beeld nauwkeurig scherpstellen.

1. juist
2. onjuist

In de luchtpijp zitten spieren, cellen met trilharen en cellen die de buitenkant bedekken.
Tot hoeveel weefsels en tot hoeveel organenstelsels hoort de luchtpijp?

1. Tot één weefsel en één organenstelsel.
2. Tot één weefsel en drie organenstelsels.
3. Tot drie weefsels en één organenstelsel.
4. Tot drie weefsels en drie organenstelsels.

In de afbeelding is een microscopische tekening te zien van een deel van een plant.
Stelling 1. In deze tekening zijn meerdere cellen te zien.
Stelling 2. In deze tekening is slechts één weefsel te zien.

1. Beide stellingen zijn juist.
2. Alleen stelling 1 is juist.
3. Alleen stelling 2 is juist.
4. Geen van beide stellingen is juist.

In de afbeelding is een bladcel afgebeeld.
Welke onderdelen van deze plantaardige cel komen ook bij dierlijke cellen voor? ...(1)....

1. 1, 2 en 5.
2. 1, 4 en 5.
3. 2, 3 en 6.
4. 2, 5 en 6.

Vandaag is er practicum. De leerlingen werken in duo's. Ieder duo krijgt van de lerares vier microscooppreparaten. Op elk preparaat zit een etiketje (zie deafbeelding). Kirsten en Angeline werken samen.
Kirsten en Angeline krijgen de opdracht om een preparaat van dierlijke cellen te bekijken.
Welke van deze preparaten moeten ze dan bekijken?

1. Preparaat 1.
2. Preparaat 2.
3. Preparaat 3.
4. Preparaat 4.

Vandaag is er practicum. De leerlingen werken in duo's. Ieder duo krijgt van de lerares vier microscooppreparaten. Op elk preparaat zit een etiketje (zie deafbeelding). Kirsten en Angeline werken samen.
Kirsten en Angeline krijgen de opdracht om een preparaat van dierlijke cellen te bekijken.
In één van de preparaten zijn de meisjes er zeker van dat er geen celwanden om de cellen aanwezig zijn.
In welk preparaat is dat?

1. Preparaat 1.
2. Preparaat 2.
3. Preparaat 3.
4. Preparaat 4.

In een organisme komen onder andere cellen, organen, organenstelsels en weefsels voor.
Wat is de juiste volgorde van deze delen, van klein naar groot?

1. Cel – orgaan – organenstelsel – organisme.
2. Orgaan – organenstelsel – organisme – cel.
3. Organenstelsel – cel – orgaan – organisme
4. Organisme – organenstelsel – orgaan – cel.

In de afbeelding is een orgaan van een mens getekend.
Tot welk organenstelsel behoort dit orgaan?

1. Tot het beenderstelsel.
2. Tot het bloedvatenstelsel.
3. Tot het verteringsstelsel.
4. Tot het zenuwstelsel.

Tanja gebruikt een microscoop met een oculair dat 10 × vergroot.
Ze draait een objectief voor dat 40 × vergroot.
Met welke vergroting bekijkt ze het preparaat?
Met een vergroting van

1. 10x
2. 40x
3. 50x
4. 400x

In de afbeelding is een dierlijke cel schematisch getekend.
Noteer de namen van de genummerde onderdelen 2, 3 en 4.