7ai4V debatteren les 1 (introductie)

7ai4V voorbereiding IE 
-welkom
- over de examens
- over het IE 
- IE onderdeel spreken (Afronden)
-IE onderdeel gesprekken voeren (opstart)
- introductie debatteren 

1 / 34
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 3

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

7ai4V voorbereiding IE 
-welkom
- over de examens
- over het IE 
- IE onderdeel spreken (Afronden)
-IE onderdeel gesprekken voeren (opstart)
- introductie debatteren 

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

vrijdag 19 juni (middag) 

Damy, Leanne, Susan, Claudia, Natalia, Arieke, Tessa, Mandy, Frederique



allemaal schrijven op dinsdag 30 juni (11.00-13.30)
vrijdag 26 juni (ochtend)

Julia, Charmaine, Marit, Elise, Elisa, Bente, Burcu, Amber, Ilse, 

Slide 3 - Slide

IE onderdeel 1: spreken 
Tijdens het examen:

Houd je een presentatie voor de gehele groep + 2 beoordelaars
Presentatie duurt minimaal 5 en maximaal 7 minuten
Presentatie is beschouwend
Je geeft argumenten voor, argumenten tegen en je eigen mening m.b.t. een stelling.

Slide 4 - Slide

hoe ging het oefenen met de presentatie

Slide 5 - Mind map

Ik denk dat ik voldoende ben voorbereid voor de presentatie
A
ja
B
nee

Slide 6 - Quiz

mijn aandachtspunten voor de presentatie zijn....

Slide 7 - Mind map

2

Slide 8 - Video

00:00
Je kijkt zo naar een filmpje met tips voor debatteren. Na afloop stel ik hier een vraag over.

Slide 9 - Slide

02:41
welke tip of tips gelden ook voor spreken?

Slide 10 - Mind map

Waar denk je aan bij 'debat'?

Slide 11 - Mind map

wat is het doel van een debat?
A
mensen overtuigen
B
gelijk krijgen
C
winnen
D
mensen informeren

Slide 12 - Quiz

WIE wil je overtuigen?

Slide 13 - Mind map

Slide 14 - Video

geef je klasgenoten twee tips naar aanleiding van het vorige fragment

Slide 15 - Open question

Debatteren op het IE 
Tijdens je examen neem je deel aan een debat over de stelling. De stellnig is gelijk aan de stelling van spreken.​

Je weet pas 5 minuten voor die tijd of je voor of tegen bent én wie je debatgenoten zijn.

Slide 16 - Slide

Je snapt dat dit er met de coronomaatregelen iets anders uitziet he? 1,5 meter is gegarandeerd

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

7

Slide 19 - Video

01:23
kijk goed naar het filmpje, daarna stel ik jullie een vraag. 

Slide 20 - Slide

02:49
vond je deze jongen overtuigend? geef ook aan waarom wel of niet

Slide 21 - Mind map

04:11
vond je deze dame overtuigend? geef ook aan waarom wel of niet

Slide 22 - Mind map

04:11
als het debat hier zou eindigen. Wie zou er volgens jou dan winnen?
A
voorstanders (jongen)
B
tegenstanders (meisje)

Slide 23 - Quiz

05:25
wat maakt dit een sterke interruptie?

Slide 24 - Mind map

06:25
wat vergeet dit meisje?

Slide 25 - Mind map

07:07
welke tip zou je deze jongen geven?

Slide 26 - Mind map

6

Slide 27 - Video

10:35
was dit één zin?
A
ja
B
nee

Slide 28 - Quiz

10:56
hier zie je dat debatteren echt een teamsport is. één iemand doet de conclusiespeech, maar iedereen denkt mee over wat er in moet.

Slide 29 - Slide

11:15
slotbeurt
- andere spreker dan opzetbeurt
- tegenstanders eerst
- niets nieuws inbrengen. alleen zaken die besproken zijn. Wat hebben jullie goed weerlegd? welk argument hebben de tegenstanders niet weerlegd?

Slide 30 - Slide

12:09
heeft hij ons overtuigd?
A
ja
B
nee

Slide 31 - Quiz

13:34
wat was er sterk aan deze slotbeurt?

Slide 32 - Mind map

13:48
wie hebben er volgens jou gewonnen?
A
voorstanders (links)
B
tegenstanders (rechts)

Slide 33 - Quiz

tot slot
Je hebt nu een beetje een beeld van de vorm van het debat zoals dat ook op je examen gaat plaatsvinden. 

Volgende les: gaan we dieper op de fases in. Wat doe je, wat zeg je, wat als het mis gaat? én het beoordelingsformulier.

Huiswerk: zoek nog eens een paar voorbeelden van debatten en bekijk deze.
(verder niets) 

Slide 34 - Slide