Grammatica start groepjes v1

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom v1a

Je hebt nodig:

• lesboek + schrift
• pen of potlood
• leesboek

Net als bij echt memory is het doel van dit spel om twee van dezelfde te vinden. Hier wordt niet met kaartjes gespeeld, maar met bewegende personen.

De twee memory spelers gaan buiten het zicht van de rest van de groep staan. De rest van de groep maakt tweetallen. Elk tweetal verzint een korte beweging. De groep gaat in rijen staan, met de tweetallen verspreid door elkaar.

De memory spelers komen nu weer terug en beginnen het spel. Een speler wijst twee leden van de groep aan. Deze doen hun beweging die ze vooraf hebben afgesproken. Doen de twee dezelfde beweging, dan heeft de speler een memory en mag nog een keer. Het tweetal gaat bij hem in de buurt staan. Zijn de bewegingen anders, dan is de andere speler aan de beurt.

jeugdjournaal.nl

In liefdesdromen zweven wij,

Als twee sterren in de nacht.

Samen dansend, hand in hand,

In het zachte maanlicht zo zacht.

Een blik vol warmte, een lach zo puur,

Verbonden door een onzichtbaar koord.

Liefde, als een eeuwige zee,

Die ons hart vervult, keer op keer.

In elke ademtocht, een liefdeslied,

Geschreven door het lot.

Samen zijn wij één, voor altijd,

In dit tijdloze liefdescomplot.

Valentijnsdag

We gaan een gedicht schrijven! 

Noteer in duo's zo veel mogelijk woorden en zinnen die met liefde te maken hebben. 

• Waar denk je aan bij het woord liefde? 
• Wat komt er in je op? Wat hoort er bij liefde? 
• Kun je synoniemen bedenken voor de woorden die je hebt gevonden? 

Als jullie tien woorden hebben opgeschreven mogen jullie de woorden en zinnen gebruiken om er een gedicht mee te maken. 

Dat mag rijmend zijn, maar hoeft niet!

Grammatica - woordsoorten

Deze periode werken we aan de grammatica, 

we leren over diverse woordsoorten. 

Je leert over:

• zelfstandige naamwoorden en lidwoorden
• bijvoeglijk naamwoord
• persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord
• hulpwerkwoord en zelfstandig werkwoord
• voorzetsels en bijwoorden

Deze les

• Herhaling van de lidwoorden, zelfstandig naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden, persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord, voorzetsels en bijwoorden.  

Je gaat in groepen werken aan je presentatie over een van de woordsoorten. Die presentaties zijn na de vakantie.

We werken eerst naar de presentaties toe, daarna is de toets. 

Deze les

• Eerste lesuur: grammatica - woordsoorten: werken aan de presentaties.
• Tweede lesuur: lezen uit je leesboek.

Je kent nu: 

• Het zelfstandig naamwoord en lidwoord.
• Het bijvoeglijk naamwoord.
• Het persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord.
• De voorzetsels en bijwoorden.  

Even denken..

Twee waarheden, één leugen.

In stilte

Wat is de leugen?

• Het ezelsbruggetje 'kast' werkt voor alle voorzetsels. 
• Een is een onbepaald lidwoord.
• Een stoffelijk bijvoeglijk naamwoord geeft aan van welke stof iets is gemaakt. 

Woordsoorten

• Lidwoorden
  de + het = bepaald, een = onbepaald
• Zelfstandig naamwoorden
  mensen, dieren, planten, dingen, gevoel
  kindje, zebra, cactus, zaklamp, verwarring
• Bijvoeglijk naamwoorden 
  zeggen iets over een zelfstandig naamwoord 
  Zij is de slimste van de klas!

Woordsoorten

• Persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord
  Verwijst naar levende wezens zonder de naam te noemen - Jij daar, kom eens!
  Geeft aan van wie iets is of bij wie iets hoort - Ik ga morgen eten bij m’n opa.
• Voorzetsels
  DENK: FEESTJE
• Bijwoorden
  Een woord dat meer informatie geeft over een ander woord in de zin, of over de hele zin - Zij is heel aardig
  
  

Wat gaan we doen?

We gaan aan de slag in groepen.

Je maakt per groepje een mini-les over jouw onderwerp. 

Belangrijk:

Pak het stap voor stap aan. 

Wijs per groep een leerling aan die verantwoordelijk is voor de powerpoint, de theorie etc. -> leer van de vorige keer!

Stap voor stap

• Lees de theorie
• Bedenk wat je wilt vertellen
• Hoe ga je dat doen?
• Begrijp jij zelf volledig de theorie of heb je nog vragen?
  Ook hier geldt weer: BBB
• Werk aan de PowerPoint
• en de opdracht die je doet

De onderwerpen

1. Zelfstandig naamwoord en lidwoord 
2. Bijvoeglijk naamwoord 
3. Persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord 
4. Zelfstandig werkwoord en hulpwerkwoord
5. Voorzetsel 
6. Bijwoord 

Aan de slag!

Je maakt met je groepsgenoten een mini-les.

• Vertel over het zinsdeel én leg uit hoe je het kunt vinden in de zin. 
• Je maakt met de klas een opdracht.
• De antwoorden worden besproken.
  
  

Na de vakantie geeft elk groepje de mini-les. 

Iedereen komt aan het woord en de hele klas doet actief mee. 

Je krijgt daarvoor een cijfer wat 0,5x meetelt. 

Grammatica start groepjes v1