Les 9 ZK2A 27-09-23 paragraaf 1.3a

Welkom bij de Geschiedenisles ZK2A!
Startklaar:
- Telefoon in Zakkie
- Op tafel:
        - Map
        - Feniksboek
        - Naambordje
        - Zakkie
1 / 16
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with text slides and 1 video.

Items in this lesson

Welkom bij de Geschiedenisles ZK2A!
Startklaar:
- Telefoon in Zakkie
- Op tafel:
        - Map
        - Feniksboek
        - Naambordje
        - Zakkie

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Startopdracht:
Werkboek open op bladzijde 8, terwijl je de antwoorden opschrijft van de volgende vragen:

1.  Wat is een ander woord voor droogmakerij?
2. Waarin werden producten bewaard in Amsterdam?
3. Welke rivier werd door de Republiek afgesloten, waardoor er geen schepen meer naar Antwerpen konden varen?




timer
5:00

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Vraag 8, werkboek blz. 12

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Lesplan:
1. Startopdracht
2. Huiswerk bespreken
3. Lesdoelen
4. Herhaling over groei Amsterdam en polders
5. Uitleg 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het eind van deze les...

...ken je de begrippen republiek der Zeven Verenigde Nederlanden, Staten, Staten-Generaal (R)

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Herhaling vorige les

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

Schets het probleem voor Antwerpen van het dichtgooien van de Schelde

Waar gaan de schepen heen ipv naar Antwerpen? (Amsterdam)

Amsterdam werd de grootste stapelmarkt van Europa.

Veel handelaren uit Antwerpen verhuisden naar Amsterdam.

Deze handelaren waren protestantse mensen (die in de Republiek hun geloof wel mochten uitoefenen).

Deze handelaren brachten veel geld en kennis met zich mee.

Amsterdam werd hierdoor een echte wereldstad

Slide 8 - Slide

Al deze pakhuizen lagen verspreid in Amsterdam. Om toegang hiertoe te bevorderen werd de grachtengordel aangelegd. Zo konden schepen direct voor hun pakhuis ''parkeren''.

Bovendien werd het door nieuwe mensen (migranten) druk in Amsterdam. Daarom werd de stad Amsterdam uitgebreid met drie brede grachten, de grachtengordel. Deze werden de Keizersgracht, de Prinsengracht en de Herengracht.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

De Republiek der Zeven verenigde Nederlanden
Zo heette Nederland in de 17e eeuw. Het was een land zonder koning. De 7 verschillende gewesten hadden elk een eigen bestuur: de staten
Schrijf op!
timer
2:00

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Video

Van begin tot 3:00


Staten-Generaal
Alleen voor zaken die voor alle gewesten van de Republiek belangrijk waren vergaderden de staten samen in de Staten-Generaal. Het ging dan over bijvoorbeeld:
- Buitenlandse zaken
- Leger
Schrijf op!
timer
2:00

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Hier zitten de vertegenwoordigers van de gewesten. De afgevaardigden die met elkaar vergaderen over verschillende buitenlandse zaken of de oorlogsvoering.
Hier zitten de personen met wie de vertegenwoordiger (van het gewest die in het midden zit) overlegd over bepaalde besluiten, voordat deze genomen worden. 
Deze vlaggen zijn van de verslagen vijanden van de Republiek. Het diende als troffee van de gewonnen veldslag of zeeslag.

Slide 14 - Slide

Vertel de leerlingen over de Ridderzaal en dat daar de Staten-Generaal bijeen kwamen om te vergaderen over buitenlandse zaken en oorlogvoering. 

De spreuk op het wapenschild: In het Latijn luidt de spreuk ‘Eendracht maakt macht’ Concordia res parvae crescunt. Letterlijk vertaalt betekent dit: ‘Eendracht doet het kleine groeien’, maar in het Nederlands klinkt het rijmende ‘Eendracht maakt macht’ een stuk beter. 
Opdrachten 2a en 2b (Werkboek blz. 12)

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Opdrachten (wordt huiswerk)
Maak opdrachten 2d, 2e en heel 3 (werkboek bladzijde 13)
Op basis van leesboek paragraaf 1.3 (bladzijde 12 en 13)



Klaar? --> Lees alvast paragraaf 1.4 (leerboek blz. 14 en 15)
timer
5:00

Slide 16 - Slide

This item has no instructions