les 2: 8.1 Duurzaam leven op aarde

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Hoe is leven op aarde mogelijk?

8.1 Duurzaam leven 

op Aarde (les 2)

• Herhaling
• Enquête resultaat
• Opdr. maken

Na de les kan ik...

• De 5 factoren die leven op aarde mogelijk maken opnoemen 
• Kan ik uitleggen waarom Noord-Amerika een grotere ecologische voetdruk heeft dan Afrika
•  Wat wordt bedoelt met duurzaam leven op aarde.
  
• Kan ik kritisch nadenken over hoe ik mijn eigen ecologische voetafdruk zou kunnen verminderen. 

Leerdoelen check

Die laatste moet nog...

Door welke factoren is er leven op aarde mogelijk?

1. perfecte afstand tot de zon

• niet te warm
• niet te koud
• natuurlijk broeikaseffect

2. samenstelling dampkring

• Zuurstof (O2)
• koolzuurgas (CO2)
• fotosynthese -> mens, dier en plant hebben altijd 21% zuurstof
  

39 Km

3. Zwaartekracht

• gassen uit de dampkring verdwijnen niet
• mensen en voorwerpen wroden niet de ruimte in gelingerd

4. water

• leven kan niet zonder water
• 97,5% zout
• 2,5% is zoet -> aquifers of oppervlakte water

5. natuurlijke hulpbronnen zoals voedsel

• uit de natuur
• productie (landbouw)

Wat doe jij in je dagelijks leven dat iets verandert of toevoegt aan de aarde?

Conclusie

alles wat je doet, vraagt een

stukje ruimte op aarde

voedsel, kleding, meubilair etc etc

Dat noemen we jouw

ecologische voetafdruk

Ecologische voetadruk

voetafdruktest.wwf.nl

Hoe hoog is jouw ecologische voetafdruk?

05

Nu kun je:

Opdrachten 8.1 afmaken
en dat zijn opdrachten 6, 8 en 9

ZICHTBAAR nakijken via Learnbeat (100% antwoorden open)

Leerdoelen check!

Na de les kan ik...

• De 5 factoren die leven op aarde mogelijk maken opnoemen 
• Kan ik uitleggen waarom Noord-Amerika een grotere ecologische voetdruk heeft dan Afrika
•  Wat wordt bedoelt met duurzaam leven op aarde.
  
• Kan ik kritisch nadenken over hoe ik mijn eigen ecologische voetafdruk zou kunnen verminderen. 

Leerdoelen check

Die laatste moet nog...

Tot volgende week!