HAVO3 H4 §2 Les 1 Verschuivende grenzen in Europa

Verschuivende grenzen in Europa
Hoofdstuk 4 §2 Les 1
1 / 28
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Verschuivende grenzen in Europa
Hoofdstuk 4 §2 Les 1

Slide 1 - Slide

Afspraken online lessen
  • Camera aan. (Geen camera aan = absent)
  • Microfoon op dempen. (Deze zet je alleen aan als je de beurt   van de docent krijgt)
  • Wil je de beurt? Dan klik je op het ''handje'' in Teams.
  • Zorg dat je actief mee doet tijdens de online les! (Je hebt de online aardrijkskunde lesmethode of papieren lesboek voor je. Ook heb je een schrift en pen bij de hand.)

Slide 2 - Slide

Bij dit hoofdstuk kijken we naar Europa.
Wat is het verschil tussen de EU en Europa?

Slide 3 - Open question

Wat zijn volgens jou de grenzen van Europa?
Noteer de Noord, Oost, Zuid en West grenzen.

Slide 4 - Open question

Leerdoelen deze les
  • Je weet wat de kenmerken van een staat zijn.
  • Je weet welke soorten grenzen er zijn.
  • Je kan de verschillende cultuurgebieden onderscheiden.
  • Je weet het verschil tussen volk, natie en staat.

Slide 5 - Slide

Klassikaal lezen
Lezen in basisboek B150: Staten en grenzen

Slide 6 - Slide

B150 Staten en grenzen
  • Staat heeft 2 kenmerken: 
1. Duidelijk begrensd
2. Bestuur is soeverein (er staat niemand boven)
  • 2 soorten grenzen:
1. Natuurlijke grenzen (gebergte, rivier, kust)
2. Kunstmatige grenzen (door mensen bepaald, kunnen recht zijn (bijv. in Afrika) en wordt aangegeven met borden/grenspalen
  • Continentaal plat (deel van het land dat onder water staat) wordt ook begrensd: grens ligt dan in zee

Slide 7 - Slide

Welk begrip pas het best bij de foto?
A
Staat
B
Kunstmatige grens
C
Continentaal plat
D
Natuurlijke grens

Slide 8 - Quiz

Wat is de natuurlijke grens tussen Europa en Afrika?

Slide 9 - Open question

Klassikaal lezen
Lezen in basisboek B152: Cultuur

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

B152 Cultuur
  • Cultuur: alles wat je hebt aangeleerd (taal, godsdienst, gebruiken)
  • Of inrichting van een gebied: kerken, moskeeen, fietspaden enz.

  • 7 cultuurgebieden (globaal, want er zijn wel verschillen binnen dat gebied) zie ->
  • Diffusie: cultuurelementen worden verspreid (denk aan taal, muziek, kleding en feesten)

Slide 12 - Slide

Wat zou de titel van deze kaart zijn?

Slide 13 - Open question

Juist of onjuist?
Cultuur is alles wat je hebt aangeleerd
A
Juist
B
Onjuist

Slide 14 - Quiz

Klassikaal lezen
Lezen in basisboek B151: Volk, natie, staat

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

B151 Volk, natie, staat
  • Volk: groep mensen met dezelfde cultuur.
  • Natiestaat: een land met één volk.
  • De grenzen van een staat en woongebied van een volk vallen niet altijd samen: meerdere volken in 1 staat of een volk is verdeeld over meerdere staten. 

Slide 17 - Slide

Welk begrip past bij deze uitleg?
Een duidelijk begrensd gebied met een soeverein bestuur
A
Staat
B
Natie
C
Natiestaat
D
Volk

Slide 18 - Quiz

Is IJsland een voorbeeld van een natiestaat?
A
Ja
B
Nee

Slide 19 - Quiz

Foto: Muur in Belfast

Slide 20 - Slide

Welk cultuurelement heeft te maken met de muur in Belfast? Leg je antwoord uit.
Gebruik die internetje.

Slide 21 - Open question

Slide 22 - Slide

Aan de slag!
Wat? 
In online werkboek maken Hfst 4 §2 opdr. 1 t/m 3

Hoelang?
15 minuten

Vragen?
Stel ze via een Teams chat bericht aan de docent
timer
15:00

Slide 23 - Slide

Leerdoelen deze les
  • Je weet wat de kenmerken van een staat zijn.
  • Je weet welke soorten grenzen er zijn.
  • Je kan de verschillende cultuurgebieden onderscheiden.
  • Je weet het verschil tussen volk, natie en staat.

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Video

Volgende les
Aanrader (niet verplicht):  
Wat is de oorzaak van de oorlog tussen Armenië en Azerbeidzjan? (https://www.youtube.com/watch?v=YU2v38hRRbg) 

Huiswerk (wel verplicht):
Maken in online werkboek Hoofdstuk 4 §2 opdr. 1 t/m 3

Slide 26 - Slide

Wat vond je van deze les?

Slide 27 - Mind map

Slide 28 - Slide