29 mei-1 juni De jongen op de berg

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

T G 3 D

Welkom

Onderwerpen P4: literatuur

• roman: De jongen op de berg
• theorie verhaalanalyse (zie werkboekje) met alle opdrachten
• Nieuw Nederlands: beeldspraak, stijlfiguren
• de achtergrondinformatie bij de roman


• TEA 4: summatieve toets literatuur

Programma deze week

• Uitleg verhaalanalyse en roman John Boyne

Leerdoelen deze week

• Je hebt de literaire begrippen fictie/non-fictie, realistisch/niet-realistisch en spanning correct toegepast op de roman
• Je kent de begrippen motieven, thema en  hoofdgedachte

Huiswerk

Boek uit, opdrachten t/m 16

Bespreken

Literaire begrippen

• Motieven zijn zaken of gevoelens die steeds terugkomen.
• Het thema of de hoofdgedachte van een roman beschrijft waar de roman uiteindelijk over gaat, waar het in het verhaal om draait. Bij goede romans is het mogelijk om meerdere thema’s te formuleren.

Indeling van de literatuur (vorm)

• Kort verhaal (tientallen pag) Novelle (tot plm 100 pag.) Roman (van 150 pag.)
• Drama - Cabaret - Gedicht
  
• Sprookjes - Stripverhaal

Indeling van literatuur naar Thematische genres

• Thriller - Fantasy - Science fiction
  
• Detective - Humor - Young adult
  
• Oorlog en verzet - Sprookjes - Historisch
  
• Liefdesverhalen - Autobiografie
  

Opdracht 17 in duo's maken

Welke vragen heb je nog? 

Opdrachten t/m 20 maken

Klaar? Dan aan je essay werken (opdracht 21)

Inleveren via Magister opdrachten