Keuzedeel pabo ak - week 8 - woe 26 okt

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 3

Keuzedeel pabo - week 8 (les 6)

Vandaag: AK - H9 en oefentoets

Info toets

https://www.goedvoorbereidnaardepabo.nl/studenten/toelatingstoetsen/

https://www.goedvoorbereidnaardepabo.nl/studenten/voorbereidingsvideos-aardrijkskunde/

https://www.topografieindeklas.nl/ (tip - nieuws)

https://www.goedvoorbereidnaardepabo.nl/landelijke-ondersteuning-voor-de-toelatingstoetsen/

Vandaag

W2	W3	W4	W5	W6	W7	W8
Valt uit. Zelfstandig H6 lezen	H6	H6	H7 Nathalie	H7/H8	H8/H9	H9 en herhaling

• Start en terugblik
  
• Herhaling H8
• Theorie H9
• Pauze
  
• Maken oefentoets 2017

Doelen

• kaarten kunnen analyseren en interpreteren
  
• oefenen met kaartvaardigheden
  
• topografische kennis ophalen
  

Waarom?

• De locatie is van belang om aardrijkskunde te verklaren
  
• Je gebruikt topografie om informatie te koppelen
  
• Niet exact alles aan kunnen wijzen maar wel een mentaal beeld

1. Welke indicator laat het best zien hoe geglobaliseerd een land is?

1. Hoeveelheid handel en met wie?
2. Toegang tot communicatie: Aantal computers
3. Contacten met andere landen (toerisme, migranten en internationale telefoongesprekken)
4. Verbondenheid op politiek vlak: lidmaatschap van organisaties zoals de Europese Unie.

2. Wat voor model zie je terug op het plaatje?

1. Concentrisch model
2. Sector stadsmodel

3. Juist of onjuist?

Egypte is een land dat behoort tot de 'semiperiferie'

1. juist
2. onjuist

Belang van Kaarten

Aardrijkskunde = verschijnselen en 

processen die zich afspelen op aarde

Kaart geeft informatie over :

•        ruimtelijke verschijnselen
  
•        patronen
  
•        processen
  

Bron: handreiking toets ak

Tip: kaarten in de handreiking --> wat valt je op?

Belang van Kaarten

• Hoe zijn verschijnselen gespreid? 
• Vertonen ze een patroon?

 

Waar denk je dat deze kaart over gaat?

Valt dit patroon samen met een ander patroon?

Kaartlezen

• Lokaliseren: waar ligt dit gebied?

• Oriënteren: wat is de schaal van de kaart? Wat is het onderwerp van de kaart? De titel lezen van een kaart is dus van belang.

• Karakteriseren: wat zijn de kenmerken van het gebied? Waarvan is er veel en waarvan is er weinig? Het gebruik van de legenda is hier essentieel.

Tips

• bekijk wat je opvalt
  
• leg verbanden
  
• verklaar
  
• lees de legenda goed

Hoe komt topografie en kaartlezen terug in de toelatingstoets?

Voorbeeldvraag toets ak 1.

Landbouw in de woestijn van Arizona (VS)

Waar in Arizona is deze foto genomen?

1. aan de kust waar een vochtige zeewind waait
2. aan de voet van de bergen waar in de zomer de sneeuw smelt
3. in het gedeelte van de woestijn waar een aquifer is

Uitleg aquifer & irrigatie

Aquifer: een natuurlijke waterlaag in de ondergrond die tegengehouden wordt door een ondoorlatende laag. 

 In droge gebieden worden aquifers vaak gebruikt om irrigatiewater uit te halen. 

Irrigatie: het op een kunstmatige manier opbrengen van water op het land. 

Soorten kaarten - 

topografische kaart

Hierop vind je de belangrijkste landschappelijke elementen, zoals, wegen, dorpen, beken, bossen, akkers, weilanden.

Soorten kaarten - 

de natuurkundige kaart

Hierop staan de belangrijkste natuurlijke elementen in een gebied, zoals rivieren, gebergtes, vlaktes. Voor de oriëntatie staan er ook de landsgrenzen op.

Bron: handreiking toets ak

Soorten kaarten - 

de staatkundige kaart

Hierop staan de staten/landen afgebeeld.

Vaak vind je er ook nog de belangrijkste plaatsen en verbindingswegen. 

Als het voor Nederland alleen is dan worden de provincies afgebeeld.

Bron: handreiking toets ak

Soorten kaarten - 

de thematische kaart

Op een thematische kaart worden bepaalde onderwerpen in kaart gebracht. In het geval hiernaast het aantal mensen dat in de verschillende EU-lidstaten met computers werkt (verouderde kaart).

Bron: handreiking toets ak

Soorten kaarten - 

de overzichtskaart

Op een overzichtskaart wordt aangeduid waar zich detailkaarten bevinden.

Soorten kaarten - 

de wegenkaart

Op een overzichtskaart wordt aangeduid waar zich detailkaarten bevinden.

Aanduidingen op de kaart

Lijn- en breukschaal

Legenda's

Op een overzichtskaart wordt 

aangeduid waar zich detailkaarten bevinden

Energizer

• Ga in je groepjes aan de slag met de aardrijkskundige begrippen.
• Pak de 30 seconds kaartjes erbij en wissel het blad om. 
• Tel de punten van de woorden die je raadt.

Vraag 2

De grens tussen gematigde gebieden en tropen ligt in het westen van zuidelijk Afrika hoger dan in het oosten.

Wat is hier de oorzaak van?

A. door de koudere zeestroom in het westen
B. door het droge klimaat in het westen
C. door het hooggebergte in het westen
D. door de warmere zeestroom in het westen

De grens tussen gematigde gebieden en tropen ligt in het westen van zuidelijk Afrika hoger dan in het oosten.

1. door de koudere zeestroom in het westen
2. door het droge klimaat in het westen.
3. door het hooggebergte in het westen
4. door de warmere zeestroom in het westen.

Vraag 3

Op de kaart zie je de bevolkingsdichtheid van de wereld met steden omcirkeld.

welke steden zijn op de kaart

weergeven?

Alle steden met .... inwoners

A. 50-100  miljoen

B. 10-50 miljoen

C.  100 of meer miljoen
D.  1-10 miljoen

Welke steden zie je op de kaart?

Alle steden met ...... inwoners

1. 50-100 miljoen
2. 10-50 miljoen
3. 100 of meer miljoen
4. 1-10 miljoen

Energizer - topo

Hoe ga je te werk?

• Benoem een groepsleider: hij/zij coördineert en houdt de tijd bij (10 min)
• Iedereen neemt 3 minuten de tijd om 4 'lastige' landen/gebieden te noteren a.d.h.v. de lijsten.
• Om de beurt noemt iemand een land. 
• De rest wijst het land z.s.m. aan op de kaart (boek of wb). 
• Wie het snelst is, verdient een punt - onthoud deze punten. 
• Na 6 minuten is er een winnaar..... wie o wie?

Zelfstandig werken

Wat ga je doen?

• Vragen maken oefentoets 2017
• Oefenen op: https://topografieindeklas.nl/topotrainer/ of www.topomania.net

• Je kunt ervoor kiezen om direct na te kijken.  

1. Hoe gaat de zelfstudie bij jou?
2. Tips/tops v/h keuzedeel pabo
3. Waar heb je behoefte aan in de laatste periode?

Afronding

Nieuwe periode

• GS - lezen H5