Bouwplan + criteria
Startopdracht
Je krijgt een artikel uit het Brabants Dagblad over de doorstroomtoets.
Lees de fragmenten en beantwoord de vraag.
timer
5:00
Lees de tekst en beantwoord de drie vragen die op de achterzijde staan.
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5
This lesson contains 17 slides, with text slides.
Lesson duration is: 55 minItems in this lesson
Startopdracht
Je krijgt een artikel uit het Brabants Dagblad over de doorstroomtoets.
Lees de fragmenten en beantwoord de vraag.
timer
5:00
Lees de tekst en beantwoord de drie vragen die op de achterzijde staan.
Slide 1 - Slide
Startopdracht
Hiernaast zie je losse fragmenten uit drie betogende teksten over kansengelijkheid.
Wat is de krachtigste alinea? Leg je antwoord uit.
Lees de fragmenten en beantwoord de vraag.
timer
3:00
Slide 2 - Slide
Vorige lessen
Je hebt een notitiepagina gemaakt over de lezing
Je hebt gewerkt aan je documentatiemap
Vandaag
Criteria van een betoog
Zelfstandig leren
Vooruitblik
Morgen: inzoomen op een betogende tekst
Let op: je maakt een spiekbrief voor je documentatiemap!
Slide 3 - Slide
Bronnen (pagina 10)
1 artikel uit de module
2 bruikbare en betrouwbare bronnen van jezelf
aantekeningen van het interview
Bouwplan (pagina 11-12)
Jouw kapstok met een alinea, de functie, de kernzin (enkelvoudig!) en de codering.
Documentatiemap
Bronnenlijst (pagina 13)
Op papier en compleet inleveren (pagina 15)
Inleveren bij je eigen docent
donderdag 13 maart of vrijdag 14 maart
Slide 4 - Slide
Wat zijn onderdelen die in een inleiding van een betogende tekst kunnen of moeten staan?
Slide 5 - Slide
Introductie van het onderwerp om interesse te wekken (situatieschets, actualiteit, schokkend feit, aanleiding, anekdote)
Slide 6 - Slide
Introductie van het onderwerp om interesse te wekken (situatieschets, actualiteit, schokkend feit, aanleiding, anekdote)
Je verkondigt je mening in de vorm van je standpunt, dat logisch aansluit bij de introductie.
Slide 7 - Slide
Wat zijn aandachtspunten voor je kern?
Denk aan:
De opbouw van de kern
De functies/deelonderwerpen van de alinea's
De opbouw van de alinea
Slide 8 - Slide
Probleembeschrijving;
Per argument ter onderbouwing van jouw standpunt één alinea.
Werk de kernzin uit in jouw bouwplan.
Gebruik signaalwoorden om het verband aan te geven.
Hanteer het aub-principe:
argument - uitleg - bijvoorbeeld
Gebruik bruikbare en betrouwbare bronnen
Slide 9 - Slide
Hoe sluit je jouw betoog krachtig en passend af? Waar moet je zeker op letten?
Slide 10 - Slide
Voeg nooit nieuwe relevante informatie toe in het slot.
Herhaal eventueel in het kort de argumenten (samenvattend) en bevestig je standpunt.
Sluit af met een uitsmijter.
Slide 11 - Slide
Bronnen (pagina 10)
1 artikel uit de module
2 bruikbare en betrouwbare bronnen van jezelf
aantekeningen van het interview
Bouwplan (pagina 11-12)
Jouw kapstok met een alinea, de functie, de kernzin (enkelvoudig!) en de codering.
Documentatiemap
Bronnenlijst (pagina 13)
Op papier en compleet inleveren (pagina 15)
Inleveren bij je eigen docent
donderdag 13 maart of vrijdag 14 maart
Slide 12 - Slide
Denk eerst zelfstandig en in stilte na en noteer criteria die jij aan een betoog koppelt.
Wat zijn criteria van een goed en overtuigend betoog?
timer
1:30
Slide 13 - Slide
Wat zijn criteria van een goed en overtuigend betoog?
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Lees de feedback en bepaal welke feedback (on)terecht is.
Wat is per zin het doel?
Slide 16 - Slide
Maak een notitiepagina voor je documentatiemap
