weerbaarheid les 2

Dagopening
Lezen: Johannes 16: 30-33
Luisteren psalm 39: 5
Maaltijd afsluiten

1 / 24
next
Slide 1: Slide
VerzorgendeMBOStudiejaar 2

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Dagopening
Lezen: Johannes 16: 30-33
Luisteren psalm 39: 5
Maaltijd afsluiten

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Slide 3 - Slide

Hoeveel zin hebben we er vandaag in?
😒🙁😐🙂😃

Slide 4 - Poll

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Welk Jakhals of giraffe gedrag heb je herkend?

Slide 7 - Mind map

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Wie vindt autorijles spannend en is zenuwachtig als je rijden moet?

Slide 10 - Poll

Slide 11 - Slide

2 soorten agressie!
  • Frustratie agressie = Naar de organisatie toe.
  • Instrumentele agressie =  Op jou persoonlijk gericht.

  • Er zit een opbouwende lijn in, het escaleert!
  • Van frustratie en instrumentele agressie maak je ieder een verslag, voor het onderdeel mentale weerbaarheid.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Wie heeft in de zorg/privé een bedreigende situatie meegemaakt?
0100

Slide 15 - Poll

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Belangrijk bij de techniek!
  • Waar is de duim? Dit is de opening van de greep!
  • Zo weinig mogelijk kracht/geweld gebruiken.
  • Blijf contact met je cliënt zoeken. 
  • Scan de ruimte naar de deuropening.
  • Maak of houd oogcontact.

Slide 21 - Slide

Volgende les(sen) huiswerk
Kijkvraag wat is instrumentele of frustratie agressie?
Benoemen waar jij in de emometer zit?
Denk na over voorbeelden/praktijksituaties!
de volgende personen de vragenlijst op Forms niet heeft ingevuld:
Jantine de Greef
 Jacomien het Lam
 Lisa vd Leun 
 Diberna Top

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Tot de volgende keer!
 Jullie krijgen een praktijkdag en een toetsdag.
Dit horen jullie z.s.m.

Denk aan warme en sportieve kleding, geen sieraden.
Stevige platte schoenen. (geen zwarte zolen)

Slide 24 - Slide