What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Havo 2: P1 - sprint 2
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga
rustig
zitten
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
5. Aan de slag:
- Lees blz. 16 & 17 HB
- Schrijf de woorden die je niet kent op de post-it
timer
10:00
1 / 49
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
This lesson contains
49 slides
, with
text slides
and
5 videos
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga
rustig
zitten
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
5. Aan de slag:
- Lees blz. 16 & 17 HB
- Schrijf de woorden die je niet kent op de post-it
timer
10:00
Slide 1 - Slide
Geschiedenis klas 2
Tijdvak 5: De Nederlandse Opstand/80-jarige oorlog (5E)
Voorbereiding:
-
In de les:
- binnen = beginnen: lezen + woorden (10 min.)
- samen lezen + uitleg (10 min.)
- werken uit werkboek (10 min.)
- Bespreking opdrachten (10 min.)
- Afsluiting (5 min.)
Huiswerk volgende les:
- Voorbereiding 5E maken
Tijdvak 5 - Ontdekkers & hervormers
1
Slide 2 - Slide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga
rustig
zitten
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
5. Aan de slag:
- Lees blz. 16 & 17 HB
- Schrijf de woorden die je niet kent op de post-it
timer
10:00
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Tekst &
Uitleg:
Problemen in de lage landen
Slide 5 - Slide
Aan het werk
WB (blz. 13): opdracht 6 t/m 8 maken.
timer
10:00
Slide 6 - Slide
Afsluiting
Bespreken opdracht 6.
timer
3:00
Slide 7 - Slide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Einde van de les
1. Ruim rustig je spullen op.
2. Zet de tafels en stoelen recht en in de juiste opstelling.
3. Schuif je stoel aan.
4. Pak je telefoon en verlaat rustig het lokaal.
Huiswerk volgende les:
Maak de voorbereidingsles KA 5E in de lessonup.
3 of 4 oktober: S.O:
- paragraaf 2 & 3
(blz. 10 t/m 15 HB)
- Video's sprint 1 in de lessonup (5B + 5D)
- Begrippen, gebeurtenissen, personen, etc... uit de portfolio-opdracht
Slide 8 - Slide
Geschiedenis klas 2
Tijdvak 5: De Nederlandse Opstand/80-jarige oorlog (5E)
Voorbereiding:
- Bekijken en maken voorbereiding 5E
In de les:
- binnen = beginnen: lezen + woorden (10 min.)
- samen lezen + video (10 min.)
- Nakijken pf-opdracht (20 min.)
- Bespreking pf-opdracht (10 min.)
- Afsluiting (5 min.)
Huiswerk volgende les:
-
Tijdvak 5 - Ontdekkers & hervormers
2
Slide 9 - Slide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga
rustig
zitten
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
Aan de slag:
- Lees blz. 19 t/m 21 HB
- Maken opdr. 1 t/m 5 + 7 (blz. 14 wb)
timer
10:00
Slide 10 - Slide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga
rustig
zitten
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
5. Aan de slag:
- Lees blz. 19 & 20 HB
- Schrijf de woorden die je niet kent op de post-it
timer
10:00
Slide 11 - Slide
Tekst &
Uitleg:
Een langdurige strijd (blz. 19-22)
Slide 12 - Slide
Nakijken pf-opdracht
bespreken van de antwoorden in de 2e (betekenis) en de 4e kolom (categorie)
- welke zijn hetzelfde?
- welke zijn anders?
- wat zouden het juiste antwoord zijn?
Slide 13 - Slide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Einde van de les
1. Ruim rustig je spullen op.
2. Zet de tafels en stoelen recht en in de juiste opstelling.
3. Schuif je stoel aan.
4. Pak je telefoon en verlaat rustig het lokaal.
Huiswerk volgende les:
Maak de voorbereidingsles KA 5E in de lessonup.
3 of 4 oktober: S.O:
- paragraaf 2 & 3
(blz. 10 t/m 15 HB)
- Video's sprint 1 in de lessonup (5B + 5D)
- Begrippen, gebeurtenissen, personen, etc... uit de portfolio-opdracht
Slide 14 - Slide
Geschiedenis klas 2
Tijdvak 5: De Nederlandse Opstand/80-jarige oorlog (5E)
Voorbereiding:
- Leren voor de Schriftelijke Overhoring (zie SOM)
In de les:
- binnen = beginnen (5 min.)
- S.O. par. 2 & 3 (25 min.)
- Lezen (10 min.)
- Afsluiting (5 min.)
Huiswerk volgende les:
-Voorbereiding lessonup 5B maken
Tijdvak 5 - Ontdekkers & hervormers
3
Slide 15 - Slide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga
rustig
zitten
4. Leg een pen en je
toetsblok
klaar.
- Pak een boek uit het krat.
- Schrijf je
naam
,
klas
en de
datum
bovenaan je blaadje.
- Duur toets = 50 minuten.
- Afkijken/fraude = inleveren en een 1
- Klaar? Lever je blaadje, pak je boek en ga lezen.
timer
50:00
Slide 16 - Slide
Lezen in de les geschiedenis
1. Na elke 10 minuten verwerking in je portfolio:
Schrijf op:
- Datum
- Titel en schrijver
- twee zinnen samenvatting van wat je gelezen hebt.
- Vraag over wat je gelezen hebt.
- Bladzijdenummer waar je gebleven bent.
Slide 17 - Slide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Einde van de les
1. Ruim rustig je spullen op.
2. Zet de tafels en stoelen recht en in de juiste opstelling.
3. Schuif je stoel aan.
4. Pak je telefoon en verlaat rustig het lokaal.
Huiswerk volgende les:
- Laptop mee naar de les.
Slide 18 - Slide
Geschiedenis klas 2
Tijdvak 5: De Nederlandse Opstand/80-jarige oorlog (5E)
Voorbereiding:
- laptop mee naar de les.
In de les:
- binnen = beginnen: lezen + woorden (10 min.)
- samen lezen + tekst & uitleg (10 min.)
- Kwartet maken (20 min.)
- Afsluiting (5 min.)
Huiswerk volgende les:
Tijdvak 5 - Ontdekkers & hervormers
4
Slide 19 - Slide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga
rustig
zitten
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
Aan de slag:
- Lees blz. 22 & 23 HB
timer
10:00
Slide 20 - Slide
Tekst &
Uitleg:
Het einde van de opstand (blz. 22-24)
Slide 21 - Slide
Aan het werk
Kwartet maken:
- Werk in duo's
- Maak met de begrippen uit het schema
kwartetkaartjes.
- Voeg ook de afbeelding toe aan het kwartet
- Voeg de categorie toe aan het kwartet
timer
20:00
Slide 22 - Slide
Voorbeeld (Grieken en Romeinen)
timer
20:00
Slide 23 - Slide
Kwartet spelen
Spelregels:
1. Vraag van een categorie begrippen bij de andere spelers.
2. Andere spelers moeten deze geven als de juiste betekenis wordt gezegd door degene die vraagt.
3. 4 dezelfde kaarten = kwartet
4. Wie de meeste kwartetten heeft aan het einde van het spel, wint.
timer
20:00
Slide 24 - Slide
Afsluiting
timer
3:00
Slide 25 - Slide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Einde van de les
1. Ruim rustig je spullen op.
2. Zet de tafels en stoelen recht en in de juiste opstelling.
3. Schuif je stoel aan.
4. Pak je telefoon en verlaat rustig het lokaal.
Huiswerk volgende les:
-
Slide 26 - Slide
Geschiedenis klas 2
Tijdvak 5: De Nederlandse Opstand/80-jarige oorlog (5E)
Voorbereiding:
In de les:
- binnen = beginnen: lezen + woorden (10 min.)
- samen lezen + uitleg (10 min.)
- Waarom is Willem van Oranje vermoord? (20 min.)
- Afsluiting (5 min.)
Huiswerk volgende les:
Tijdvak 5 - Ontdekkers & hervormers
5
Slide 27 - Slide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga
rustig
zitten
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
Aan de slag:
Werk samen:
-
timer
10:00
Slide 28 - Slide
Doel van het Wilhelmus
Motiveren van de soldaten (en demotiveren van de vijand)
Het Wilhelmus was propaganda voor de Opstand
Slide 29 - Slide
Wilhelmus
1626/1932
Mijn schild ende betrouwen
zijt Gij, o God mijn Heer,
op U zo wil ik bouwen,
Verlaat mij nimmermeer.
Dat ik doch vroom mag blijven,
uw dienaar t'aller stond,
de tirannie verdrijven
die mij mijn hart doorwondt.
Slide 30 - Slide
Slide 31 - Video
Slide 32 - Video
Tekst &
Uitleg:
Een langdurige strijd (blz. 19-22)
Slide 33 - Slide
Afsluiting
timer
3:00
Slide 34 - Slide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Einde van de les
1. Ruim rustig je spullen op.
2. Zet de tafels en stoelen recht en in de juiste opstelling.
3. Schuif je stoel aan.
4. Pak je telefoon en verlaat rustig het lokaal.
Huiswerk volgende les:
-
Slide 35 - Slide
Geschiedenis klas 2
Tijdvak 5: De Nederlandse Opstand/80-jarige oorlog (5E)
Voorbereiding:
In de les:
- binnen = beginnen: mysterie Willem van Oranje (15 min.)
- Afsluiting (5 min.)
Huiswerk volgende les:
Tijdvak 5 - Ontdekkers & hervormers
6
Slide 36 - Slide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga
rustig
zitten
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
Aan de slag:
- Lezen blz. 36 t/m 37 HB.
- Maken opdracht 2 t/m 5 (blz. 26 wb)
timer
10:00
Slide 37 - Slide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga
rustig
zitten
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
Aan de slag:
- Werk samen met de leerling naast je
- Maak een lijst met alles wat je nog weet over
Willem van Oranje
timer
10:00
Slide 38 - Slide
Tekst & Uitleg: Handel met gebieden overzee (blz. 35 -37)
Slide 39 - Slide
Aan de slag:
Keuze:
1. Maken opdr.
2. Verder met opdracht "Moord op Willem van Oranje". (ELO & SOM)
Slide 40 - Slide
Slide 41 - Video
Slide 42 - Video
Waarom werd Willem van Oranje vermoord?
1. Verdeel de bronnen over je groepsleden en
lees ze goed door.
2. Onderzoek wat de verdachten zeggen
over het misdrijf en schrijf dat hier op
3. Voor wie vermoorde Balthasar Gerards, volgens jullie,
Willem van Oranje?
4. Waarom denk je dit? Welke argumenten heb je hiervoor?(Geef aan welke bron(nen) jullie antwoord bevestigen)
5. Waarom heeft Balthasar volgens jullie de moord uitgevoerd?
6. Waarom denk je dit? Welke argumenten heb je hiervoor? (Geef aan welke bron jullie antwoorden bevestigen)
Slide 43 - Slide
Slide 44 - Video
Waarom werd Willem van Oranje vermoord?
1. Verdeel de bronnen over je groepsleden en
lees ze goed door.
2. Onderzoek wat de verdachten zeggen
over het misdrijf en schrijf dat hier op
3. Voor wie vermoorde Balthasar Gerards, volgens jullie,
Willem van Oranje?
4. Waarom denk je dit? Welke argumenten heb je hiervoor?(Geef aan welke bron(nen) jullie antwoord bevestigen)
5. Waarom heeft Balthasar volgens jullie de moord uitgevoerd?
6. Waarom denk je dit? Welke argumenten heb je hiervoor? (Geef aan welke bron jullie antwoorden bevestigen)
Slide 45 - Slide
Inleveren mysterie Willem van Oranje
1. Werk in tweetallen.
2. Maak een nieuwe map aan in google drive.
3. Noem deze map "Portfolio Geschiedenis" en deel deze met
bdor@hetbaarnschlyceum.nl
4. Vul het blad in dat je op de ELO vindt.
5. Sla dit blad op in je portfolio.
Slide 46 - Slide
Pf-opdracht 2: begrippen sorteren tijdvak 5
1. Werk in tweetallen
2. Open de opdracht op de ELO (word of drive) (pf-opdracht deel 2)
3. Zoek bij de begrippen in de eerste kolom de juiste betekenis of omschrijving en zet deze in de tweede kolom. Gebruik hiervoor je lesboek en google:
Hoofdstuk 1, blz. 16 t/m 28,
hoofdstuk 2, blz. 32 t/m 37 + 41 t/m 43 + 49)
4. Zoek bij deze begrippen op internet ook een passende afbeelding en zet deze in de derde kolom.
5. Deadline opdracht af = 1 november
Slide 47 - Slide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga
rustig
zitten
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
Aan de slag:
- Lees blz. 10 t/m 12 HB en bekijk de bronnen.
- Maak opdracht 1 t/m 5 (blz. 8 wb).
Slide 48 - Slide
4 . Aan de slag:
-Ga naar 63 in je hb
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4
Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga
rustig
zitten
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
Aan de slag:
- Maken opdracht 1 t/m 3 (blz. 20 wb)
- Gebruik blz.
timer
10:00
Slide 49 - Slide
More lessons like this
Geschiedenis A2 P1 sprint 3
September 2022
- Lesson with
22 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Geschiedenis havo 2 periode 1, sprint 1; tijdvak 5
September 2022
- Lesson with
24 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Geschiedenis Atheneum 2 periode 2, sprint 2
January 2023
- Lesson with
28 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Geschiedenis Atheneum 2 periode 1, sprint 1
September 2022
- Lesson with
12 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Geschiedenis havo 2 periode 1, sprint 0
August 2022
- Lesson with
25 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
H4 P1 sprint 6
October 2024
- Lesson with
34 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
V5, P1, sprint 1
September 2024
- Lesson with
30 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Geschiedenis A2 P1 sprint 2
September 2022
- Lesson with
23 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2