Geschiedenis havo 2 periode 1, sprint 1; tijdvak 5

Geschiedenis klas 2
Tijdvak 5
Hoofdstuk 1 - introductie
Voorbereiding:
-Voorbereiding lessonup 5B maken

In de les: 
- binnen = beginnen: lezen paragraaf 1. 
- D-toets; bespreken en aandachtspunten
- Zelfstandig werken
- Afsluiting

Huiswerk volgende les: 
-Voorbereiding lessonup 5B maken


Tijdvak 5 - Ontdekkers & hervormers
1 / 24
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 24 slides, with text slides.

Items in this lesson

Geschiedenis klas 2
Tijdvak 5
Hoofdstuk 1 - introductie
Voorbereiding:
-Voorbereiding lessonup 5B maken

In de les: 
- binnen = beginnen: lezen paragraaf 1. 
- D-toets; bespreken en aandachtspunten
- Zelfstandig werken
- Afsluiting

Huiswerk volgende les: 
-Voorbereiding lessonup 5B maken


Tijdvak 5 - Ontdekkers & hervormers

Slide 1 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga rustig zitten  
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
Aan de slag: 
-  Lees blz. 8 & 9 HB en bekijk de bronnen. 
- Maak opdracht 3, 5, 6 & 7 (blz. 6 & 7 wb). 

Slide 2 - Slide

Aan het werk 
- Lees blz. 8 & 9 HB en bekijk de bronnen.
- Maak opdracht 3, 5, 6 & 7 (blz. 6 & 7 wb). 
timer
10:00

Slide 3 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Einde van de les
1. Ruim rustig je spullen op.
2. Zet de tafels en stoelen recht en in de juiste opstelling. 
3. Schuif je stoel aan. 
4. Leesboeken en portfolio's inleveren
4. Pak je telefoon en verlaat rustig het lokaal. 
- Lees blz. 8 & 9 HB en bekijk de bronnen.
- Maak opdracht 3, 5, 6 & 7 (blz. 6 & 7 wb). 
- Maak de voorbereidingsles KA 5B in de lessonup. 

Slide 4 - Slide

Geschiedenis klas 2
Tijdvak 5
Hoofdstuk 1 - introductie & paragraaf 2
Voorbereiding: voorbereiding 5B
In de les: 
- binnen = beginnen: lezen paragraaf 2. 
- Huiswerk bespreken
- Een nieuw wereldbeeld: Renaissance & Humanisme
- Zelfstandig werken
- Afsluiting

Huiswerk volgende les: 
-Voorbereiding lessonup 5D maken


Tijdvak 5 - Ontdekkers & hervormers

Slide 5 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga rustig zitten  
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
Aan de slag: 
-  Lees blz. 10 t/m 12 HB en bekijk de bronnen. 
- Maak opdracht 1 t/m 5  (blz. 8 wb). 

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Aan het werk 
- Lees blz. 10 t/m 12 HB en bekijk de bronnen.
- Maak opdracht 1 t/m 5 + 7 & 8 (blz. 8 & 9 wb). 
- Maken voorbereiding KA 5D in lessonup 
timer
10:00

Slide 8 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Einde van de les
1. Ruim rustig je spullen op.
2. Zet de tafels en stoelen recht en in de juiste opstelling. 
3. Schuif je stoel aan. 
4. Leesboeken en portfolio's inleveren
4. Pak je telefoon en verlaat rustig het lokaal. 
- Lees blz. 10 t/m 12 HB en bekijk de bronnen.
- Maak opdracht 1 t/m 5 + 7  (blz. 10 & 11 wb).
- Maken voorbereiding 5B in lessonup 

Slide 9 - Slide

Geschiedenis klas 2
Tijdvak 5
Hoofdstuk 1 - introductie
Voorbereiding:
In de les: 
- binnen = beginnen: lezen paragraaf 3. 
- Problemen in de kerk: hervorming & reformatie
- Zelfstandig werken & Verlengde instructie
- Afsluiting

Huiswerk volgende les: 


Tijdvak 5 - Ontdekkers & hervormers

Slide 10 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga rustig zitten  
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
Aan de slag: 

Slide 11 - Slide

Lezen in de les geschiedenis
3. Na elke 10 minuten verwerking in je portfolio:

- Datum
- Titel en schrijver van je boek 
- twee zinnen samenvatting over wat je net gelezen hebt. 
- Vraag over wat je gelezen hebt.
- Bladzijdenummer waar je gebleven bent. 

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Aan het werk 
- Lees blz. 10 t/m 12 HB en bekijk de bronnen.
- Maak opdracht 1 t/m 5 + 7 & 8 (blz. 8 & 9 wb). 
- Maken voorbereiding 5D in lessonup 
timer
10:00

Slide 14 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Einde van de les
1. Ruim rustig je spullen op.
2. Zet de tafels en stoelen recht en in de juiste opstelling. 
3. Schuif je stoel aan. 
4. Leesboeken en portfolio's inleveren
4. Pak je telefoon en verlaat rustig het lokaal. 
- Lees blz. 10 t/m 12 HB en bekijk de bronnen.
- Maak opdracht 1 t/m 5 + 7 & 8 (blz. 8 & 9 wb).
- Maken voorbereiding 5D in lessonup 

Slide 15 - Slide

Geschiedenis klas 2
Tijdvak 5
Hoofdstuk 1 - introductie
Voorbereiding:
In de les: 
- binnen = beginnen: lezen
- bespreking: opdrachten problemen in de kerk: hervorming & reformatie
- Portfolio-opdracht 1: begrippen
- Afsluiting

Huiswerk volgende les: 
PF-opdracht deel 1 af en mee naar de les
Laptop mee 

Tijdvak 5 - Ontdekkers & hervormers

Slide 16 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Binnen = Beginnen 
1. Telefoon in de telefoontas.
2. Ga rustig zitten (plattegrond)
3. Ga aan de slag met de volgende
opdracht: 
- Ga in de gemaakte tweetallen

Slide 17 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Binnen = Beginnen 
1. Telefoon in de telefoontas.
2. Ga rustig zitten (plattegrond)
3. Ga aan de slag met de volgende
opdracht: 

- Ga in de gemaakte tweetallen bij elkaar zitten. 
- Pak je laptop en open de opdracht via SOM. 

Slide 18 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga rustig zitten  
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
Aan de slag: 

-  Pak je snelhechter
- Pak een boek uit het krat
- Begin met lezen 
timer
10:00

Slide 19 - Slide

Lezen in de les geschiedenis
3. Na elke 10 minuten verwerking in je portfolio:

- Datum
- Titel en schrijver
- Bladzijdenummer waar je gebleven bent. 
- twee zinnen samenvatting van wat je net gelezen hebt. 
- 1 Vraag over wat je gelezen hebt.


Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Pf-opdracht 2: begrippen sorteren

- Werk in tweetallen
- Gebruik je boek en het internet
- Opdracht staat op de ELO. 

1. Zoek bij de begrippen in de eerste kolom de juiste betekenis of omschrijving en zet deze in het schema.

2. Zoek bij deze begrippen ook een passende afbeelding en zet deze in het schema. 

3. Deel de begrippen in bij de juiste categorie. Elke categorie krijgt 4 begrippen Kies uit:
o Kerkhervorming (Reformatie)
o Renaissance
o Rooms-Katholieke kerk
o Kunst
o Kettervervolging

Slide 22 - Slide

Pf-opdracht 2: kwartet maken





- Werk in tweetallen
- Gebruik je boek en het internet
- Opdracht staat op de ELO. 

-  Maak met behulp van het schema een kwartspel over de Renaissance en de Reformatie. 

5 categorieën met elk 4 begrippen

Slide 23 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Einde van de les
1. Ruim rustig je spullen op.
2. Zet de tafels en stoelen recht en in de juiste opstelling. 
3. Schuif je stoel aan. 
4. Leesboeken en portfolio's inleveren
4. Pak je telefoon en verlaat rustig het lokaal. 
- PF-opdracht deel 1 af en mee naar de les
- Laptop mee 
- Maken voorbereiding 5D in lessonup 

Slide 24 - Slide