VWO3 les 4 CB

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welkom

Op tafel: 

oefenboek Kern

map + pen/potlood

laptop dicht

(telefoon in zwarte zakkie)

WERKhouding

Agenda 

1. Taalregel d.m.v. dictee

2. tekstsoorten, tekstdoelen, (deel)onderwerp p. 44 - 50 theorieboek

3. Lezen

Welke regels zijn belangrijk in de klas voor een actieve werkhouding?

Wat is het onderwerp en hoofdgedachte van het filmpje? Wat is het doel?

Zoek zelf een nieuwsbericht wat je is bijgebleven deze week. Deel de titel en waarom als antwoord

Leerdoelen: aan het einde...

R: weet je wat je welke tekstsoorten er bestaan, welke tekstdoelen een schrijver kan hebben met een tekst en wat er bedoeld wordt met het onderwerp en deelonderwerpen

T1/2: kun je van een gegeven tekst bepalen welke tekstsoort deze heeft, welke (deel)onderwerpen de tekst behandelt en welk tekstdoel de schrijver heeft

R: heb je een deel van de spellingsregel van meervoudsvormen opgehaald en geoefend middels een dictee

Dictee

Pen en papier bij de hand

Ik lees voor, jij schrijft. 

Ik benoem de interpunctie. 

Daarna kijken we na. 

Meervoudsvormen (geel)

De regels van de verschillende regio's zijn anders. De commissarissen hebben dat zo besloten. Zo zijn lammeren in de ene regio ingeënt terwijl runderen dat niet zijn, en in de andere regio is het andersom.  

Even opfrissen. Hoe haal je het onderwerp en de hoofdgedachte uit een tekst?

Welke tekstdoelen zijn er?

Tekstsoorten, tekstdoelen en onderwerp

- Maak een korte samenvatting van p. 44 - 49

- Vergelijk jouw samenvatting met die van je tafelgenoot. Heb je iets gemist? Kan het korter of langer? Staat de kern erin?

Vragen p. 16 -17 (2 artikelen)

Wat is het onderwerp: waar gaat deze tekst over? 

Wat is de hoofdgedachte?

Welke deelonderwerpen?

Welke tekstsoort? 

Zie Teams voor tekst + werkblad

Lezen!

Schrijf alle moeilijke woorden op

Schrijf voor jezelf op wat je hebt geleerd vandaag en waar je nog aan wil oefenen

In stilte werken aan NUMO

Volgende keer

Werkhouding (oefenen met stilte en naar elkaar luisteren)

Verder met KERN

Nieuws

Lezen