MODULE EIGENAREN KICK OFF 18 MEI

• Verzorgende
• MBO
• Studiejaar 1

KICK-OFF module eigenaren 18 mei 2022

WAT GAAN WE DOEN?

• 8:30u                 Inleiding
•                              Toelichting op gemaakte keuzes tot nu toe.
• 8:50u                 Voorbeeld module in aNewSpring
• 9:00u                  Verdelen module eigenaren en uitleg                   
•                               uitgangspunten voor het bijstellen van de  
•                               modules.   
•  9:15u                 Hoe nu verder?

toelichting op gemaakte keuzes

educurio-my.sharepoint.com

educurio-my.sharepoint.com

Is de visie op onderwijs helder?

Zijn er onderwerpen die vragen oproepen?

curiozw.anewspring.nl

Beheer a New Spring

- 2 collega’s hebben zich opgegeven voor beheer aNS

Modules 

Waar staat het document met de module eigenaren?

Bijstellen van de modules

• Wat: Alle modules die zijn ontwikkeld en uitgevoerd voor modulair onderwijs BBL worden geëvalueerd en bijgesteld gedurende dit schooljaar bij het leerlijnenoverleg. Volgend schooljaar noemen we dat module-overleg. Deze momenten zijn in de jaarkalender opgenomen. Iedere collega is gekoppeld aan 1 of 2 modules als eigenaar.
• Wanneer: Vanaf mei 2022 starten met de moduul eigenaren tijdens leerlijnenoverleg.
• Wie: Team VZ Roosendaal en Breda
  

Uitgangspunten voor het bijstellen

- (Didactische) Opbouw en uitstraling blijft voorlopig hetzelfde. Mocht hierin iets gewijzigd worden dan zou dit moeten worden doorgevoerd voor alle modules om de uniformiteit te waarborgen (is prettig voor de student). Dit in overleg met ontwikkelgroep modulair onderwijs.

- Laat je vakexpertise spreken: voeg vernieuwde werkvormen toe maar blijf eenduidig en doseer je informatie naar de student.  leertaken

- Less is more: heel veel bronnen zijn interessant maar wat is de kern? Maak een onderscheid in wat verplicht is en wat naslagwerk/verdiepend is.  verdiepen

- aNewSpring is geschreven voor de student, niet voor de docent.

open eindjes

- Waar kun je de docentenhandleidingen plaatsen? Bijv. check-out van de dag verplaatsen naar       docentenplek in ANS.

- Wat is de Ideale blend? 

- Is de inhoud voldoende? (denk aan lesmateriaal, bronnen, lesmethode, specifiek en to-the-   

   point voor de student) is het deel verplicht en verdiepend duidelijk. (balans studiebelasting 

   student)

- Kun je casuïstiek toevoegen aan de module?

- Toetsing = is dat voldoende aanwezig? Formatief!

- 4 CID

- Ieder heeft een mini blended leerreis ervaren! (half juli)

Hoe verder met P2P?

- Growbric/fasering P2P gezamenlijk gemaakt.

- Formulering growbric moet worden bijgesteld.

- Wie willen de werkvorm P2P verder uitwerken tot soort handleiding?

Keuzedelen nog te ontwikkelen

• Gerontopsychiatrie
• Wijkgericht werken
• Zorg en technologie 
• Begeleider praktijkleren

Een aantal collega's zijn hiervoor al benaderd...

Follow up modulair?

• Grof- en fijnmazig overzicht van de modules en inhoud staat in Teams;
• Curriculum overzicht 2022 BBL;
• eerste opzet gemaakt bij EdeX 2022 om BOL modulair       maken;
• Curriculum overzicht eerste opzet voor 2023 BOL.

Waar staat deze informatie?