3.1 organismen in hun omgeving (deel 2)

1 / 13
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

3.1 afronden: Aanpassen van dieren aan het ecosysteem
Gebit
Snavels en poten

Zelfstandig werken
Afsluiten

Slide 2 - Slide

Aanpassingen aan een warme omgeving 
Voorbeelden zijn:
1. dunne vacht
2. grote oren
3. lange poten

Het lichaamsoppervlak vergroten, zodat er zoveel mogelijk warmte weg kan.

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

dieren die zich aanpassen
<-warmbloedig
wintervacht->

koud: isolatie/vetlaag->
<-warm: groot oppervlak

Slide 5 - Slide

Aanpassing aan hun leefwijze
Je kan aan het gebit van een zoogdier zien wat ze eten.
1. richel (plooikiezen)  & snijtanden ==> planteneters
2. Knipkiezen & scherpe hoektanden ==> vleeseters
3. Knobbelkiezen & snijtanden ==> alleseters

Slide 6 - Slide

Verschillende typen eters + gebitten
Planteneters: Plooikiezen

Vleeseters: Knipkiezen

Alleseters: Knobbelkiezen

Slide 7 - Slide

Verschillende soorten snavels

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Verschillende soorten poten

Slide 10 - Slide

Verschillende soorten poten

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Wat
Basis: 3.1 opdr. 10 t/m 18 (blz.150 t/m 153)
Kader:  3.1 opdr. 10 t/m 15 (blz. 107 t/m 109)
Hoe
vijf minuten zelfstandig stil (ZS)
*Geen vinger opsteken
*Aan het werk
*Stil en stoor niemand
*Blijf op je plek
Laatste vijf minuten zachtjes fluisteren (ZF)
Tijd
Tot de bel
Hulp
Boek en aantekeningen
Opbrengst
Snap je de stof beter
Klaar
Samenvatten, huiswerk voor andere vakken, boek lezen

Slide 13 - Slide