les 7 activerende methodieken en begeleidingsstijlen


les 7 activerende methodieken en begeleidingsstijlen
1 / 13
next
Slide 1: Slide
Activerende methodiekenMBOStudiejaar 2

This lesson contains 13 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson


les 7 activerende methodieken en begeleidingsstijlen

Slide 1 - Slide

  • collage van vorige week
  • portfolio
  • uitleg eindopdracht
  • in groepjes aan het werk 

Slide 2 - Slide

Afsluitende opdracht vorige week
De opdracht was:

Wat vind jij belangrijk als begeleider/ opvoeder? Vat samen in een afbeelding/foto

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

portfolio
week 1: -
week 2: opdracht 1 & 2
week 3: opdracht 1 & 2
week 4: opdracht 1
week 5: opdracht 1
week 6: opdracht 1
Werk alles netjes uit in je Wordbestand. 
Maak een titelblad met daarop je NAAM, KLAS ,VAK + AFBEELDING
LEVER IN VIA TEAMS UITERLIJK 6 APRIL 2023

Slide 6 - Slide

eindopdracht: toepassen agogische methodiek d.m.v. een casus

Elk groepje verdiept zich in een methodiek en gaat a.d.h.v. een casus aan de klas laten zien hoe de methodiek er in de praktijk eruitziet. 

Slide 7 - Slide

Eisen presentatie, (zie leswijzer)
  1. Laat duidelijk de theorie van de methodiek zien. Gebruik het boek sociaal werk 1 thema 10 en het internet.
  2.  Laat door middel van een casus zien hoe de methodiek wordt toegepast. Dit kan bijvoorbeeld middels een rollenspel, een filmpje of een tekst.
  3. Er wordt toelichting gegeven waarom de methodiek wordt toegepast.
  4. De presentatie wordt afgesloten met interactie met de klas. Bijv; een stellingenspel, een vraag, een opdracht, of...

Slide 8 - Slide

Praktisch
  • de presentatie inclusief interactie met de klas duurt 30 minuten.
  •  Zorg dat iedereen het materiaal wat gepresenteerd wordt bij zich heeft, geen excuus als er iemand niet aanwezig is en de presentatie niet in zijn geheel gepresenteerd kan worden!
  • Beoordeling= achteraf feedback en voldaan of niet voldaan.

Slide 9 - Slide

Groepjes maken
  • We maken vier groepjes.
  • De groepen mogen zelf samengesteld worden.​
  • De groepen moeten ongeveer even groot zijn.​
  • Probeer de groepen zo samen te stellen dat het goed gemixt is (niet steeds dezelfde groepen aub)​

Slide 10 - Slide

Creativiteit en samenwerken kost tijd!​
Met andere woorden ben niet gauw tevreden. Jullie krijgen ruim de tijd en die tijd wil ik terug zien in:​

- verwerking methodiek in de casus
- De vorm van de presentatie ( rollenspel, filmpje, tekst etc.)

Slide 11 - Slide

Wat ga jij doen om deze opdracht succesvol te maken?

Slide 12 - Slide

Succes!
  1. Maak met de klas vier groepjes
  2. Ga bij elkaar zitten
  3. Lees de methodiek door en zoek op het internet naar aanvullende informatie
  4. Bedenk een casus
  5. Hoe ga je de methodiek verwerken in de casus?

Slide 13 - Slide