This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Wat weet je nog over de vorige les?
Slide 2 - Mind map
Aan het eind van de les kan ik uitleggen wat kinderarbeid is en hoe het is afgeschaft.
Slide 3 - Slide
Stap 1
Toen België eigen baas werd, moest Nederland opnieuw beginnen. In Nederland stonden bijna geen fabrieken. Dat veranderde snel. Eerst in het oosten, daarna in de rest van Nederland.
Huisnijverheid: De boeren gingen thuis werken
Slide 4 - Slide
Waarom moesten kinderen in de negentiende eeuw werken?
Slide 5 - Open question
Hoe lang werkten kinderen in de fabriek?
A
24 uur
B
8 uur
C
3 uur
D
12 uur
Slide 6 - Quiz
Stap 2
Ook in Nederland kwamen fabrieken. De eerste fabrieken waren in het oosten van Nederland.
Slide 7 - Slide
Wat stond in het kinderwetje van Van Houten?
A
Kinderen vanaf 12 jaar hebben dezelfde rechten als volwassenen.
B
Kinderen mogen voor ze twaalf jaar zijn geen gevaarlijk werk doen.
C
Kinderen mogen alleen in een fabriek werken als ze twaalf jaar of ouder zijn.
D
Kinderen die niet willen werken, moeten naar school tot ze twaalf zijn.
Slide 8 - Quiz
Stap 3
Het plan van Willem I lukte. Nederland werd rijker! Maar niet iedereen werd rijker. Met de handelaren ging het goed. Zij verkochten steeds meer spullen. De boeren en de arbeiders bleven arm.
Slide 9 - Slide
Het werk van de arbeiders/bazen was heel zwaar.
A
arbeiders
B
bazen
Slide 10 - Quiz
In de fabrieken was het vaak vies. Mensen moesten ook overdag/ ‘s nachts werken.
A
Overdag
B
s nachts
Slide 11 - Quiz
Wat controleerden de mensen van de regering in de fabrieken? Ze controleerden of…
A
de bazen zich aan de nieuwe regels hielden
B
iedereen hard genoeg werkte
C
het werk in de fabriek voor kinderen veilig was
D
het werk eerlijk verdeeld werd
Slide 12 - Quiz
Stap 4
Slide 13 - Slide
Waarom was de leerplichtwet goed voor kinderen?
Slide 14 - Open question
Wat was het nadeel van de leerplichtwet voor families?