Mondelinge taalvaardigheid

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

                 

                                                    Welkom!

Wat weet je al?

Als je vlogt let je op...

1. Wie is je publiek?

2. Wat heb je in beeld?

3. Wat is je boodschap?

Kijkopdracht

            Kijk naar de video's waarin iemand aan het spreken is. 

             Denk na over de manier waarop dat spreken is verlopen. Die doe je                       door  vragen te beantwoorden over het spreken. De vragen volgen                       vanzelf in de dia na het fragment. 

             Noteer je antwoord puntsgewijs (dus zet 1 t/m 5 onderelkaar) en kort

4. Hoe gebruik je je stem?

1. Aan wie wordt er iets verteld (publiek)?
2. Hoe wordt het publiek aangesproken?
3. Met welk doel wordt het verteld?
4. Waar moet Mark Rutte op letten bij het vertellen?

1. Aan wie wordt er iets verteld (publiek)?
2. Hoe wordt het publiek aangesproken?
3. Met welk doel wordt het verteld?
4. Heb jij wel eens zo'n verhaal verteld?
5. Waar moet het meisje op letten bij het vertellen?

1. Aan wie wordt er iets verteld (publiek)?
2. Hoe wordt het publiek aangesproken?
3. Met welk doel wordt het verteld?
4. Heb jij wel eens zo'n verhaal verteld?
5. Waar moet het jongetje op letten bij het vertellen?

Wat? Een vlog?

Opnemen en filmen en inleveren?

Relax...  Komt allemaal goed!

Stap voor stap je eigen vlog maken

Welkom bij de lessen voor Mondelinge taalvaardigheid!

Lesplan - Mondelinge taalvaardigheid 

* Uitleg opdracht 

* Opdracht orienteren op het spreken 

* Twee opdrachten inhoud voorbereiden 

* Afsluiting

Opdracht 1: orienteren op het spreken:
wat ga jij vertellen?

WAT: beantwoord de vragen die je gebruikt hebt bij de kijk opdracht nu voor jouw eigen spreken

HOE: pak een schrift en noteer een antwoord op deze vragen: 

1. Aan wie ga jij iets vertellen in je vlog? 2. Met welk doel vertel je het? 3. Waar moet jij op letten bij het vertellen?

HULP: je mag vragen stellen  aan je docent

TIJD: 7 minuten

UITKOMST: je hebt je georienteerd op het spreken in je vlog

KLAAR?: controleer of je alles hebt beantwoord en ga naar de volgende dia

Opdracht 2: inhoud voorbereiden: 

wat ga je vertellen?

> Waarom is een voorbereiding eigenlijk nodig?

> Ervaar het maar! Werk samen met een klasgenoot.

Opdracht 1: zoek allebei tegelijk in 1 minuut zoveel mogelijk informatie op over pindakaas. Vertel na de minuut aan de ander wat je nu weet over pindakaas.

Opdracht 2: Vertel nu zonder voorbereiding aan elkaar wat je weet over chocoladepasta.

> Was er verschil in het verhaal dat je kon vertellen?

 

Opdracht 3: inhoud voorbereiden:

wat ga je vertellen (vlogplan)?

WAT: bedenken waarover je het gaat hebben in je vlog, wat het belangrijkste is dat je erover wilt zeggen en bepalen in welke volgorde je het gaat geven.

HOE: bedenk of je alleen wil werken of met klasgenoten.

HULP:  overleg met klasgenoten en docent. 
TIJD: restant van de les.
UITKOMST: je hebt een vlog gemaakt over een willekeurig onderwerp.
KLAAR?: lever je vlog in via de classroom.

CHECK! 

Dit was les 1! Nog twee lessen te gaan en dan heb jij een boekvlog ingeleverd!

Tot de volgende les!