Mondelinge taalvaardigheid



                 
                                                    Welkom!
1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson



                 
                                                    Welkom!

Slide 1 - Slide

Wat weet je al?

Slide 2 - Slide

Als je vlogt let je op...

Slide 3 - Mind map

1. Wie is je publiek?

Slide 4 - Slide

2. Wat heb je in beeld?

Slide 5 - Slide

3. Wat is je boodschap?

Slide 6 - Slide

Kijkopdracht
            Kijk naar de video's waarin iemand aan het spreken is. 

             Denk na over de manier waarop dat spreken is verlopen. Die doe je                       door  vragen te beantwoorden over het spreken. De vragen volgen                       vanzelf in de dia na het fragment. 

             Noteer je antwoord puntsgewijs (dus zet 1 t/m 5 onderelkaar) en kort

Slide 7 - Slide

4. Hoe gebruik je je stem?

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

1. Aan wie wordt er iets verteld (publiek)?
2. Hoe wordt het publiek aangesproken?
3. Met welk doel wordt het verteld?
4. Waar moet Mark Rutte op letten bij het vertellen?

Slide 10 - Open question

Slide 11 - Video

1. Aan wie wordt er iets verteld (publiek)?
2. Hoe wordt het publiek aangesproken?
3. Met welk doel wordt het verteld?
4. Heb jij wel eens zo'n verhaal verteld?
5. Waar moet het meisje op letten bij het vertellen?

Slide 12 - Open question

Slide 13 - Video

1. Aan wie wordt er iets verteld (publiek)?
2. Hoe wordt het publiek aangesproken?
3. Met welk doel wordt het verteld?
4. Heb jij wel eens zo'n verhaal verteld?
5. Waar moet het jongetje op letten bij het vertellen?

Slide 14 - Open question

Wat? Een vlog?
Opnemen en filmen en inleveren?
Relax...  Komt allemaal goed!

Stap voor stap je eigen vlog maken

Welkom bij de lessen voor Mondelinge taalvaardigheid!

Slide 15 - Slide

Lesplan - Mondelinge taalvaardigheid 
* Uitleg opdracht 
* Opdracht orienteren op het spreken 
* Twee opdrachten inhoud voorbereiden 
* Afsluiting

Slide 16 - Slide

Opdracht 1: orienteren op het spreken:
wat ga jij vertellen?
WAT: beantwoord de vragen die je gebruikt hebt bij de kijk opdracht nu voor jouw eigen spreken
HOE: pak een schrift en noteer een antwoord op deze vragen: 
1. Aan wie ga jij iets vertellen in je vlog? 2. Met welk doel vertel je het? 3. Waar moet jij op letten bij het vertellen?
HULP: je mag vragen stellen  aan je docent
TIJD: 7 minuten
UITKOMST: je hebt je georienteerd op het spreken in je vlog
KLAAR?: controleer of je alles hebt beantwoord en ga naar de volgende dia

Slide 17 - Slide

Opdracht 2: inhoud voorbereiden: 
wat ga je vertellen?
> Waarom is een voorbereiding eigenlijk nodig?
> Ervaar het maar! Werk samen met een klasgenoot.
Opdracht 1: zoek allebei tegelijk in 1 minuut zoveel mogelijk informatie op over pindakaas. Vertel na de minuut aan de ander wat je nu weet over pindakaas.
Opdracht 2: Vertel nu zonder voorbereiding aan elkaar wat je weet over chocoladepasta.

> Was er verschil in het verhaal dat je kon vertellen?
 
timer
1:00

Slide 18 - Slide

Opdracht 3: inhoud voorbereiden:
wat ga je vertellen (vlogplan)?
WAT: bedenken waarover je het gaat hebben in je vlog, wat het belangrijkste is dat je erover wilt zeggen en bepalen in welke volgorde je het gaat geven.
HOE: bedenk of je alleen wil werken of met klasgenoten.
HULP:  overleg met klasgenoten en docent. 
TIJD: restant van de les.
UITKOMST: je hebt een vlog gemaakt over een willekeurig onderwerp.
KLAAR?: lever je vlog in via de classroom.
timer
40:00

Slide 19 - Slide

CHECK! 

Dit was les 1! Nog twee lessen te gaan en dan heb jij een boekvlog ingeleverd!

Tot de volgende les!

Slide 20 - Slide