Nu rekenen vermenikgvuldigen en delen door 10,100, 1000 kommagetallen

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1-4

Thema

Vermenigvuldigen(x)  en delen(:) door 10,100,1000

met kommagetallen

Inleiding

Vandaag maken jullie sommen die je moet vermenigvuldigen en delen door 10, 100, 1000 met kommagetallen.

Wat weet je al van vermenigvuldigen en delen door 10, 100, 1000 met gehele getallen ?

Leerdoelen

1. Aan het einde van de les kan ik...

vermenigvuldigen en delen door 10,100, 1000 met kommagetallen

2. weet ik de regels van vemenigvuldigen en delen door 10,100,1000 bij kommagetallen.

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

10 x 8,5 =

1. 8,50
2. 85
3. 850
4. 0,85

345 :100 =

1. 0,345
2. 3,45
3. 34,5
4. 3450

1000 x 3,45 =

1. 3,45000
2. 34,50
3. 3450
4. 34500

4,35x10=

1. 0,435
2. 435
3. 43,5
4. 4350

79,8x100=

1. 798
2. 0,798
3. 0,0798
4. 7980

12,56:1000=

1. 1256
2. 0,01256
3. 0,1256
4. 0,001256

34,5:10=

1. 3,45
2. 345
3. 0,345
4. 0,0345

Aan de slag

Maak nu de sommen op je blaadje.

Afsluiting

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit. 

15 x 10 =

1. 15
2. 150
3. 1, 5
4. 1500

20 x 300 =

1. 600
2. 6000
3. 60 000
4. 600 000

700 000 : 100 =

1. 70
2. 700
3. 7000
4. 70 000

240 000 : 1000 =

1. 24
2. 240
3. 2400
4. 24000

Hoe heb je deze les gewerkt?

😒🙁😐🙂😃

Vond je delen door 10,100,100 nog lastig?

Welk cijfer geef je jezelf voor deze les?

010