3.4 Ruiken en proeven

H3.4 ruiken en proeven
1 / 14
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

H3.4 ruiken en proeven

Slide 1 - Slide

Leerdoel:
Je kunt uitleggen hoe het reukzintuig in je neus werkt.

Slide 2 - Slide

Ruiken is belangrijk!
  • Kan ons beschermen:
    - voor gevaar, denk aan brandlucht of gaslucht
    - voor bedorven voedsel, je ruikt vaak wanneer je eten niet         goed meer is

Slide 3 - Slide

De neus 
  • Ruiken doe je met reukzintuig in je neus.
  • Reukzintuig neemt waar
  • Prikkel wordt impuls
  • Impuls via reukzenuw naar hersenen
  • Hersenen geven aan welke geur het is

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Je loopt de keuken in, daar staat een appeltaart, net uit de oven. Wat is de juiste volgorde van onderstaande gebeurtenissen?
-->
-->
-->
-->
-->
-->
Er komen geurstoffen vrij uit de appeltaart
Je reukzintuig wordt geprikkeld
Je weet wat je ruikt: appeltaart
Er gaan berichten van je reukzintuig naar je hersenen
Je besluit een stukje taart te nemen
Er gaan berichten van de hersenen naar je armspieren

Slide 6 - Drag question

Leerdoel
Je kunt uitleggen hoe je smaakzintuig op je tong werkt

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Proeven
Ruiken helpt bij het waarnemen van een smaak.
Bij proeven voegen je hersenen de informatie van
de smaakzintuigen en van het reukzintuig samen.

Slide 9 - Slide

Je tong

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Tong
  • is ruw
  • op je tong liggen kleine uitsteeksels. Dit zijn smaakpapillen
  • Hiertussen liggen smaakzintuigen
  • Smaakstoffen prikkelen de smaakzintuigen

Slide 12 - Slide

Sleep het product naar de plek op de tong waar je deze smaak waar neemt.

Slide 13 - Drag question

Maken
Maken de vragen in de digitale methode bij H3.4 

Slide 14 - Slide