Luisteren en woordenschat: journaal in makkelijke taal 24/01/2025

• NT2
• ISK

Nieuws Luisteren 1F

NOS Journaal in makkelijke taal

Doelen

- Ik kan kijken en luisteren naar een nieuwsbericht.

- Ik kan de belangrijkste informatie in een nieuwsbericht    

   begrijpen.

- Ik kan een een nieuwsbericht navertellen.

Nieuws in makkelijke taal

Je gaat kijken en luisteren naar een aflevering van NOS nieuws in makkelijke taal.

Het fragment bestaat uit 3 onderdelen:

1. Griepgolf in Nederland

2. Storm in Ierland

3. Fouten in bruggen en viaducten

1. Griepgolf in Nederland

Woorden in het fragment:

1.  snotteren

2. belanden

3. opgenomen (in het ziekenhuis)

4. deskundigen

5. desnoods                                  

                                                                 Wat is de betekenis van de woorden?  

                                                                  Zoek de betekenis op of vertaal de woorden.

1. Griepgolf in Nederland

Wat weet je al over het onderwerp?

Bespreek in een groepje.

(3 minuten)

Klassikaal nabespreken

1. Griepgolf in Nederland

A. We luisteren naar het fragment.

     Maak geen aantekeningen.

B. We luisteren nog een keer naar het fragment.

     Je mag nu aantekeningen maken.

1. Griepgolf in Nederland

Bespreek in je groepje:

- Wat heb je gehoord?

- Probeer zoveel mogelijk informatie op te schrijven.

Vertel het fragment na aan de groep.

Nog een keer kijken/luisteren

- Hoor je nog een nieuw woord?

- Schrijf het nieuwe woord op.

2. Storm in Ierland

Woorden in het fragment:

1. heftige

2. raasde (razen)

3. het leven lag even stil

4. woeste golven

5. beukte (beuken)

                                                             Wat is de betekenis van de woorden? 

                                                             Zoek de betekenis op of vertaal de woorden.

2. Storm in Ierland

Wat weet je al over het onderwerp?

Bespreek in een groepje.

(3 minuten)

Klassikaal nabespreken

2. Storm in Ierland

A. We luisteren naar het fragment.

     Maak geen aantekeningen.

B. We luisteren nog een keer naar het fragment.

     Je mag nu aantekeningen maken.

2. Storm in Ierland

Bespreek in je groepje:

- Wat heb je gehoord?

- Probeer zoveel mogelijk informatie op te schrijven.

Vertel het fragment na aan de groep.

Nog een keer kijken/luisteren

- Hoor je nog een nieuw woord?

- Schrijf het nieuwe woord op.

3. Fouten in bruggen en viaducten

Woorden in het fragment:

1.  viaduct

2. files

3. stammende (stammen uit)

4. hij is helemaal klaar met (ergens klaar mee zijn)

5. ellende

                                                              Wat is de betekenis van de woorden? 

                                                              Zoek de betekenis op of vertaal de woorden.

3. Fouten in bruggen en viaducten

Wat weet je al over het onderwerp?

Bespreek in een groepje.

(3 minuten)

Klassikaal nabespreken

3. Fouten in bruggen en viaducten

A. We luisteren naar het fragment.

     Maak geen aantekeningen.

B. We luisteren nog een keer naar het fragment.

     Je mag nu aantekeningen maken.

3. Fouten in bruggen en viaducten

Bespreek in je groepje:

- Wat heb je gehoord?

- Probeer zoveel mogelijk informatie op te schrijven.

Vertel het fragment na aan de groep.

Nog een keer kijken/luisteren

- Hoor je nog een nieuw woord?

- Schrijf het nieuwe woord op.

Opdracht

Schrijf in je eigen woorden wat je in de nieuwsitems hebt gezien. 

Terugkijken

- Hoe vond je het om naar het Journaal in makkelijke taal te kijken?

- Wat vond je van de onderwerpen?

- Kon je de nieuwsfragmenten goed begrijpen?

- Wat vond je nog moeilijk?

- Ga je vaker kijken naar het nieuws?

Klassikaal nabespreken.