Merchandise planning: verbeterplan

1 / 14
next
Slide 1: Slide
RetailMBOStudiejaar 1

This lesson contains 14 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Verbeterplan

Slide 4 - Mind map

Opdracht verbeterplan doornemen

Slide 5 - Slide

Opdracht verbeterplan
Wat? Lees de drie voorbeelden en maak een overzicht van criteria voor een verbetervoorstel op een A-4 blad
Hoe? Individueel
Hulp? Roep de docent erbij
Tijd? 10 minuten
Uitkomst? Een lijst met criteria voor een goed verbetervoorstel
Klaar? Doe even wat voor jezelf

Slide 6 - Slide

Opdracht eigen criterialijst 
Wat? In drietallen vergelijken jullie de criterialijsten en jullie maken 1 totaaloverzicht van criteria op een A-4 blad
Hoe? drietallen
Hulp? Roep de docent erbij
Tijd? 5 minuten
Uitkomst? Een totaallijst met criteria voor een goed verbetervoorstel
Klaar? Lever criterialijst in bij de docent

Slide 7 - Slide

Opdracht criterialijst v.s. rubric 
Wat? In drietallen vergelijken jullie de gezamenlijk gemaakte criterialijst met de rubric. De verschillen en overeenkomsten noteren jullie op een A-4 blad
Hoe? drietallen, gesprek opnemen
Hulp? Roep de docent erbij
Tijd? 10 minuten
Uitkomst? Een totaallijst met criteria voor een goed verbetervoorstel + opname gesprek
Klaar? Lever criterialijst + opname gesprek in bij de docent

Slide 8 - Slide

Idee verbeterplan
Wat? Noteer drie ideeën voor het verbetervoorstel op een A4-papier en hang deze op.
Hoe? Individueel
Hulp? Roep de docent erbij
Tijd? 5 minuten
Uitkomst? Per student een top 3 met ideeën voor het verbetervoorstel
Klaar? Hang jouw A4-vel op

Slide 9 - Slide

Feedback op elkaars ideeën
Wat? Lees per klasgenoot de ideeën en noteer per idee een tip (roze post-it) en top (gele post-it) en uiteindelijk noteer je op een oranje post-it het beste idee.
Hoe? Individueel
Hulp? Roep de docent erbij
Tijd? 10 minuten
Uitkomst? Per student tips, tops en beste idee volgens klasgenoten
Klaar? Ga rustig zitten

Slide 10 - Slide

Klassikaal de bevindingen bespreken

Slide 11 - Slide

Ieder student levert een A4 in met het uiteindelijk idee voor het verbeterplan

Slide 12 - Slide

Lesdoelen behaald?
  • Bespreek in tweetallen de leerdoelen
  • Noteer op een post-it welke lesdoel(en) niet zijn behaald
  • Bespreek waarom de leerdoelen niet zijn behaald
  • Wat is er nodig om de volgende keer de lesdoelen te behalen?

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide