Les 1 lessenserie

Les 1 van de lessenserie
1 / 10
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Les 1 van de lessenserie

Slide 1 - Slide

Welkom!
Vandaag op het programma:
Presenteren kun je leren!
- Lesdoelen voor vandaag
- Terugblik: spreekdoelen en taalgebruik
- Kort filmpje bekijken
- Bespreken: hoe zou je het zelf doen?
- Zelfstandig werken: een mindmap maken
- Afsluiten




  



Slide 2 - Slide

Doelen van deze les
  • Ik kan verschillende spreekdoelen noemen
  • Ik kan met eigen woorden aangeven wat formeel en informeel taalgebruik is en in welke situatie je dit inzet
  • Ik kan vertellen wat ik belangrijk vind aan een goede presentatie en uitleggen waarom ik dat vind.


Kernbegrippen: spreekdoelen, formeel, informeel, lichaamshouding, intonatie

Slide 3 - Slide

Even terugkijken naar de vorige les...
  • Welke spreekdoelen ken je?
  • Wat is het verschil tussen formeel en informeel taalgebruik?
  • Waar stem je dit op af? 





  • Wat voor spreekdoel hoort bij dit filmpje?
  • Wordt er formele of juist informele taal gebruikt? Waarom is dat zo denk je?

Slide 4 - Slide

Een presentatie...
Pak pen en papier erbij en kijk mee naar het volgende filmpje: wat valt jou op? Wat zou jij anders doen of misschien juist hetzelfde doen? Wat is een goede presentatie eigenlijk?

Slide 5 - Slide

Wat valt jou op?
  • Welke elementen (spreekdoel en taalgebruik) herken je in het filmpje?
  • Wat doet zij eigenlijk heel goed in deze spreekbeurt en wat juist niet? 
  • Wat zou je zelf anders doen? 
  • Wat vind je van haar lichaamshouding? 
  • Haar intonatie?

Slide 6 - Slide

Hoe zou jij het doen?
Schrijf voor jezelf 4 dingen op die JIJ belangrijk vindt als iemand een spreekbeurt of presentatie houdt. Vergelijk deze daarna met je buurman/buurvrouw en kijk (bespreek) vooral naar de verschillen. Zet 'm op!






 







timer
5:00

Slide 7 - Slide

Uitleg over presenteren en presentaties
De docent bespreekt de uitkomsten van de leerlingen en geeft daarna uitleg over presentaties geven aan de hand van de rubric, spreekdoelen, publiek, lichaamshouding e.d.: 

VAN DAT NAAR CAT!
Koppelen kernbegrippen: spreekdoelen, formeel, informeel, lichaamshouding, intonatie





 







Slide 8 - Slide

Aan de slag
Wat
Maak zelf een mindmap met de dingen 
die je zojuist hebt opgeschreven: welke 
onderdelen vind jij belangrijk?
Begin met het woord 'presentatie' en 
schrijf er zaken bij die jij belangrijk vindt,
zoals taalgebruik, toonhoogte, enthousiasme
(of juist niet), etc.

Hoe
Zelfstandig

Hulp nodig?
Vraag de docent (vinger omhoog, ik kom langs!)


Klaar?
- Dan ga je lezen in je leesboek

Uitkomst
De mindmap bespreken we in de volgende les 
timer
15:00

Slide 9 - Slide

Afsluiten

Lesdoelen gehaald?
  • Ik kan verschillende spreekdoelen noemen
  • Ik kan met eigen woorden aangeven wat formeel en informeel taalgebruik is en in welke situatie je dit inzet
  • Ik kan vertellen wat ik belangrijk vind aan een goede presentatie en uitleggen waarom ik dat vind.



Huiswerk opdrachten:
Maak de mindmap af en neem die de volgende les mee






De volgende keer:
Leren wat een goede houding is
Uitleg opdracht Pecha Kucha
Leren verschillen zien tussen presentaties
  • Wat zou je na deze les nu anders doen bij het houden van een presentatie? 
  • Samenvatting + Wat vonden jullie van de les?

Slide 10 - Slide