C2 wk 6, les 1

• NT2
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Wat gaan we doen?

• Reclames van Viktor & Robin , Deekshita & Hailey
• Wat komt er op de toets?
• Uitleg grammatica door mevrouw Anne Rose
• Woordspel rendictee
• Tijd over? Kahoot.

Je gaat een reclame maken voor een zelf bedacht apparaat. 

1. Presenteer je zelf bedachte apparaat aan de klas. 

2. Waarom is het apparaat zo goed? Wat vind je er leuk aan? 3. Wat kun je ermee doen? Waarom moet iemand anders het ook gaan gebruiken?

Wat komt er op de toets?

• DISK woordenschat thema 9 'technologie' (gevorderd)
• Verleden en voltooide tijd (regelmatig)
• Hoofd- en bijzinnen
• Meervoud zelfstandige naamwoorden
• Positiewerkwoorden (leggen, zetten, staan, hangen)

Ik zal morgen tijdens de les nog meer uitleg geven over de inhoud van de toets.

Uitleg mevrouw Anne Rose

Over de positiewerkwoorden (leggen, zetten, staan, hangen).

zichtbaarnederlands.nl

Plurals ending with 's, s or -en

Pluralis

kool - kolen 

boon - bonen

been - benen

-en 

een syllable (LETTERGREEP)

uien, kolen, bonen

benen, rampen, koppen, spellen

uitzondering:

aardappelen

sinaasappelen

Pluralis

-en 

een syllable (LETTERGREEP)

-s 

meer syllables 

eindigend op - el, -em, -en, -er, -e

 

leenwoorden van een syllable: 

uien, kolen, bonen

benen, rampen, koppen, spellen

uitzondering

aardappelen

sinaasappelen

winkels, bezems, levens, emmers, kades

courgettes, aubergines, wortels

films

Pluralis

-en 

een syllable (lettergreep)

-s 

meer syllables: 

eindigend op: - el, -em, -en, -er, -e

 

leenwoorden van een syllable: 

-'s 

eindigend op a, i, o, u of y 

uien, kolen, bonen

benen, rampen, koppen, spellen

uitzondering

aardappelen

sinaasappelen

winkels, bezems, levens, emmers, kades

pinda's, kiwi's, auto's, menu's, baby's

courgettes, aubergines, wortels

films

uitspraak

geen meervoud

words of quantity

De banaan kost dertig cent.  Het kost maar een paar centen.

Ik ben vijftig jaar.  Ik heb er jaren gewerkt.

Het duurt zes uur.   Ik heb uren gewacht.

Ik heb acht euro nodig.  Heb jij nog euro's?

Het weegt tien kilo. We hebben kilo's aardappelen.

woorden van hoeveelheid

Let op! Heeft het enkelvoud twee klinkers of een ij ?

- Is de laatste letter een f ? Je schrijft het meervoud met een v.

één neef - twee neven

één vijf - vijf vijven 

- Is de laatste letter een s ? Je schrijft het meervoud met een z :

één huis - vier huizen

één prijs - drie prijzen 

Wat is goed?

1. menus
2. menu's

Wat is goed?

1. stoels
2. stoelen

Wat is het meervoud van
KAAS

1. kaazen
2. kazen
3. kaasen
4. kasen

Wat is goed?

1. komkommer's
2. komkommeren
3. komkomers
4. komkommers

Wat is het meervoud van
OLIFANT

1. olifantjes
2. olifantje
3. olifanten
4. olifantten

Wat is het meervoud van
kind

1. kinden
2. kinds
3. kinderen
4. kind's

Wat is goed?

1. lamps
2. lamp's
3. lampen
4. lamppen

Wanneer maak je meervouden met 's?

Wat is goed?

1. geintjes
2. geintje's

TECHNOLOGIE (DISK 9)

woorden technologie
(disk 9)

Rendictee

Maak teams (tweetallen).

Wie doet wat?

Één leerling gaat rennen en onthouden.

Één leerling gaat met het woord een zin

schrijven.

Het groepje met de meeste correcte zinnen is de winnaar!

De docent bespreekt na afloop de betekenis van de woorden.

Kahoot DISK woordenschat

Technologie 9 (gevorderd)

https://create.kahoot.it/details/c8818f80-ce32-4590-962e-69a3f906763a

Practise conversation

Praat over je huis.

Gebruik de volgende zinnen:

Hoe ziet jouw huis eruit? Wat vind je leuk aan jouw huis? Wat vind je niet leuk aan jouw huis?

Ga om de beurt.