Leesvaardigheid 1, 2

Steunles leesvaardigheid

Welkom!
Schrijf je voornaam groot op het blad en toon dit aan mij
1 / 11
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 11 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Steunles leesvaardigheid

Welkom!
Schrijf je voornaam groot op het blad en toon dit aan mij

Slide 1 - Slide


Wageningen 

drie kinderen


Mevrouw Daniels
                                        mevrouw  Daniels


wandelen
lezen / nieuws
spelletjes 
koken
l.daniels@cals.nl

Slide 2 - Slide

Leerdoel
Aan het eind van de les: 
1) heb je een start gemaakt met de roman Virus van Mirjam Mous
2) en heb je een tekst over Goden en Monsters gelezen.

Aan het eind van deze lessenreeks heb je extra geoefend met leesvaardigheid om je niveau te verbeteren. 


Slide 3 - Slide

In je Plenda
Donderdag 21 november:

  1. Reader Leesvaardigheid meenemen; opdrachten 2, 3a, 3b maken.
  2. Satelliettekst lezen en moeilijke woorden onderstrepen (pag. 5 t/m 9)

 


Slide 4 - Slide

Hoe zit je erbij...? Steek je hand op:
  • 1 vinger: ik heb er zin in, ik hoop hier echt veel te leren
  • 3 vingers: ik vind dit wel oké, maar ik had liever vrij gehad
  • 5 vingers: ik zit hier met veel tegenzin en heb echt betere dingen te doen

Slide 5 - Slide

Steunles 2 leesvaardigheid

Welkom!
Plaats je naambordje op de tafel. Leg schrift en reader klaar.

Slide 6 - Slide

Leerdoel
Aan het eind van de les: 
1) heb je heb je verder gelezen in de roman Virus van Mirjam Mous
2) en heb je een tekst over Odysseus gelezen.
3) heb je de opdrachten van les 1 nagekeken.

Aan het eind van deze lessenreeks heb je extra geoefend met leesvaardigheid om je niveau te verbeteren. 


Slide 7 - Slide

Roman Virus
Wat gebeurde er ook 
alweer in Hoofdstuk 1?


Hoofdstuk 2

Slide 8 - Slide

Roman Virus
1. (Na 1) Hopper en de ik-persoon (Kris) zijn twee heel verschillende personen. Aan welk gedrag zie je dat?

2. (Na 2) “Ik ben van pap. Ik wil blijven zitten, weer in slaap vallen en morgen pas wakker worden en dat er dan niks is gebeurd.” Waarom zegt de ik-persoon dit?

3. De vader van de ik-persoon komt kort in dit hoofdstuk voor. Welke eerste indruk heb je van hem?

4. Na hfst 3: Hoe zou je het syndroom van Tourette kunnen beschrijven?

Slide 9 - Slide

Huiswerk bespreken 
  1. Opdracht 2
  2. Opdracht 3a en 3b
  3. Tekst Odysseus

Slide 10 - Slide

In je Plenda
Donderdag 28 november:

  1. Reader Leesvaardigheid meenemen; opdracht op pag. 10 van je reader maken.
  2. Lezen tot en met pag. 42 in Virus van Mirjam Mous

 


Slide 11 - Slide