koolstofchemie 2 MLO

1 / 31
next
Slide 1: Slide
ScheikundeMBOStudiejaar 1

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

waar
niet waar
bij kraken knip je een groot molecuul in stukjes
In een destillatietoren komt de fractie met het hoogste kookpunt boven in
koolstofchemie gaat over stoffen waarvan de moleculen als basis C- en H- atomen hebben
bij destilleren wordt gebruik gemaakt van de stofeigenschap smeltpunt 

Slide 3 - Drag question

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Noem 3 toepassingen van producten
die ontstaan bij gefractioneerde destillatie.

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Het omcirkelde koolstofatoom
is een .............C-atoom
A
primair
B
secundair
C
tertiair
D
quartenair

Slide 12 - Quiz

Het omcirkelde koolstofatoom
is een .............C-atoom
A
primair
B
secundair
C
tertiair
D
quartenair

Slide 13 - Quiz

Het omcirkelde koolstofatoom
is een .............C-atoom
A
primair
B
secundair
C
tertiair
D
quartenair

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Slide

vertakt
onvertakt

Slide 16 - Drag question

Slide 17 - Slide

wat is de naam van onderstaande alkaan?
A
ethaan
B
propaan
C
butaan
D
pentaan

Slide 18 - Quiz

Teken de structuurformule van
- pentaan
- octaan

Slide 19 - Open question

Slide 20 - Slide

wat is de naam van
de verbinding?

Slide 21 - Open question

Een waterstofbrug is een binding tussen een ... en een ....
A
Een H en een O
B
Een H en een N
C
Een C en een H
D
Een C en een N

Slide 22 - Quiz

Slide 23 - Slide

De EN-waarde van een apolaire atoombinding is
A
kleiner of gelijk aan 0,4
B
ligt tussen 0,4 en ongeveer 1,7
C
is hoger dan 1,7

Slide 24 - Quiz

Slide 25 - Slide

Waar herken je een onvolledige verbranding aan?

Slide 26 - Open question

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Teken alle isomeren van pentaan.
C5H12
maak een foto en upload deze via de app

Slide 29 - Open question

schrijf 3 dingen op die je hebt geleerd

Slide 30 - Open question

Noem iets uit de les, dat je nog niet zo goed hebt begrepen, noem je niets dan kun je worden aangewezen om uitleg te geven

Slide 31 - Open question