Beroepen uitbeelden: Drama in Actie!

Beroepen uitbeelden: Drama in Actie!
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Beroepen uitbeelden: Drama in Actie!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je beroepen uitbeelden en begrijp je hoe drama gebruikt kan worden om beroepen te verkennen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het uitbeelden van beroepen bij drama?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Kennismaking met Uitbeelden
Uitbeelden is een vorm van expressie waarbij je een verhaal, emotie of situatie uitbeeldt zonder woorden te gebruiken.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Beroepen Uitbeelden
Verschillende beroepen kunnen worden uitgebeeld door gebaren, bewegingen en gezichtsuitdrukkingen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Expressie en Houding
Bij het uitbeelden van een beroep is het belangrijk om expressie en houding te gebruiken om de essentie van het beroep over te brengen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Samen Uitbeelden
Laat de studenten in groepen samenwerken om een korte scène uit te beelden waarin verschillende beroepen voorkomen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Presentatie van Uitbeeldingen
Elke groep presenteert hun uitbeeldingen aan de klas, waarbij de rest van de klas moet raden welke beroepen worden uitgebeeld.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Reflectie
Bespreking van de ervaringen en inzichten tijdens het uitbeelden van de beroepen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Toepassing in de Praktijk
Denk na over hoe drama en het uitbeelden van beroepen kunnen worden toegepast in het dagelijks leven en in het kiezen van een toekomstig beroep.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.