feedback

Feedback
1 / 22
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Feedback

Slide 1 - Slide

Feedback
Als je samenwerkt, moet je ook weleens kritiek geven. Dat is lastig.
Kritiek incasseren is misschien nog wel moeilijker!

In deze les krijg je tips voor allebei. 
In deze Spreken/kijken/luisteren-opdracht staat feedback centraal.

Aan het eind van deze les:

Kun je het verschill tussen negatieve en positieve feedback uitleggen. 
Ken je een aantal tips voor het geven van feedback.
Kun je uitleggen waarom feedback nodig en belangrijk is bij het samenwerken.

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Feedback geven doe je zo
  • Geef feedback direct (geen oude koeien)
  • Begin met de ik- boodschap
  • Beschrijf wat je ziet, waarneemt
  • Zeg wat dit met je doet

Slide 4 - Slide

Feedback krijgen doe je zo: 
  •  Luister rustig en goed naar wat een ander te zeggen heeft. 
  • Let vooral op wat hij/zij zegt en minder op hoe het gezegd wordt. 
  • Check of je het goed begrepen hebt: Jij vindt dus dat… 
  • Zeg of jij iets hebt aan de opmerkingen: Ik zou misschien… 
  • Als je het er niet mee eens bent, zeg dat dan eerlijk zonder negatieve klank. 

Bedank hem of haar voor de moeite en de tips.

Slide 5 - Slide

Het doel van feedback geven is ...

timer
0:30
A
geruststellen
B
overtuigen
C
tips geven
D
beledigen

Slide 6 - Quiz

De juiste houding om feedback te geven is ...

timer
0:30
A
rustig
B
agressief
C
verdedigend
D
verdrietig

Slide 7 - Quiz

De juiste houding om feedback te krijgen is ...

timer
0:30
A
verdedigend
B
boos
C
met belangstelling
D
verdrietig

Slide 8 - Quiz

Waarom is feedback ontvangen altijd lastig?
timer
0:30
A
Je krijgt een gevoel van boosheid en verdriet.
B
Je krijgt een adrenalinekick.
C
Je krijgt een gevoel van angst en verdediging.
D
Je krijgt een positief gevoel

Slide 9 - Quiz

Hoe kun je het beste reageren op die gevoelens?

timer
0:30
A
Gewoon erom lachen.
B
Probeer na te denken over je gevoelens.
C
Tegen je gevoelens in gaan.
D
In de verdediging gaan.

Slide 10 - Quiz

Waarom moet je iemand bedanken voor feedback?

timer
0:30
A
Dan laat je niet merken dat je boos bent.
B
Aan goede feedback kun je veel hebben.
C
Goede feedback kan heel waardevol zijn.
D
Ik bedank helemaal niet

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Video

Situaties
Lees op de volgende pagina's de vijf situaties en  bedenk of jullie feedback zouden geven in zo'n geval. Bedenk steeds een reden om WEL feedback te geven, maar ook een reden om dat NIET te doen.

Slide 13 - Slide

Situatie 1 
Je zit in de klas. De leerkracht legt iets uit wat je niet begrijpt. De uitleg gaat snel en een beetje rommelig. Het is erg onduidelijk. Eigenlijk snap je er niets van.

Slide 14 - Slide

Situatie 2 
Je broer/zus/vader/moeder draait keiharde muziek, terwijl je aan het leren bent voor een toets logistiek. Je kan je slecht concentreren.

Slide 15 - Slide

Situatie 3 
Je bent de toets logistiek aan het maken.
Vraag 3 is moeilijk, oneerlijk zelfs.
De vraag gaat over iets wat je niet moest leren.

Slide 16 - Slide

Situatie 4
Je vrienden willen een weekend weg. Jij hebt geen zin om te gaan omdat het vorige keer daar uit de hand liep. Je hebt al drie keer gezegd dat je niet mee wilt. Ze vragen het nog een keer.

Slide 17 - Slide

Situatie 5
Je wil je stagebegeleider wat vragen.
Hij heeft het druk, en reageert bozig dat je je vragen maar even uit moet stellen. 

Slide 18 - Slide

Feedback geven aan je leraar
Je leraar legt iets uit, veel te snel, en helemaal onduidelijk. Je snapt er niets van. Bekijk de afbeelding.
Hoe zal de leraar reageren op deze feedback, denk jij?

Slide 19 - Slide

Feedback geven aan je vrienden

Je vrienden willen een weekend weg, maar jij hebt geen zin. Bekijk de afbeelding. 
Hoe zullen je vrienden reageren, denk jij?

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Video

Geef feedback over de les
(een tip en een top)
timer
1:00

Slide 22 - Open question