spellen en formuleren V6

toets                                          

1 / 33
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

toets                                          

Slide 1 - Slide

Instructie
Je hebt de rest van de les voor de toets.
De vragen zijn random, dus iedereen krijgt iets anders.

Succes!

Slide 2 - Slide

instructie
De gele dia's bevatten zinnen met stijlfouten. 
Verbeter deze.
Schrijf de zin volledig op waarin je de verbetering opneemt.

Slide 3 - Slide

instructie
De groene dia's bevatten vragen over de werkwoordspelling.
Vul de juiste vorm in.
Wanneer er meerdere werkwoorden in de zin staan dan plaats je een spatie tussen de beide werkwoorden.

Slide 4 - Slide

Paus Franciscus heeft (bekennen) dat hij regelmatig in slaap sukkelt tijdens het bidden.

Slide 5 - Open question

Volgens de paus sliepen (aftobben) heiligen vroeger ook tijdens de dienst

Slide 6 - Open question

Verhalen uit het verre verleden kunnen niet meer (googelen) worden.

Slide 7 - Open question

Als hij ( bidden), zit de paus vaak lange tijd stil, buigt zijn hoofd en sluit zijn ogen.

Slide 8 - Open question

Nu is dus gebleken dat de kerkvorst soms (faken, vt) dat hij aan het bidden was.

Slide 9 - Open question

Franciscus (promoten, vt) verder dat het goed is om lang te slapen.

Slide 10 - Open question

Zijn devies is: slaap genoeg en (worden) uitgerust wakker!

Slide 11 - Open question

Zelf gaat de (gelieven) kerkvorst om 21.00 uur naar bed om rond 04.00 weer te ontwaken.

Slide 12 - Open question

Hij (powernappen) wel vaak na de lunch, verklappen bronnen.

Slide 13 - Open question


 Zelfs voor een leek op het gebied van de kerkgeschiedenis is Maarten Luther (1483-1546) een (boeien) persoonlijkheid.

Slide 14 - Open question


Iedereen (worden) (achten) twee dingen te weten over Maarten Luther.

Slide 15 - Open question


Hij  (4 spijkeren) op 31 oktober 1517 zijn vijfennegentig stellingen tegen de rooms-katholieke geloofspraktijk op de deur van de kerk in Wittenberg.

Slide 16 - Open question


Hij (verantwoorden) zich vier jaar later  voor zijn geloofsafval. 

Slide 17 - Open question


Hij (uiten) zich als (volgen): ’Hier sta ik, ik kan niet anders.’

Slide 18 - Open question


Vermoedelijk heeft Luther het ene niet (8 uitvoeren) en het andere niet (9 zeggen).

Slide 19 - Open question


En ook al hebben deze zaken wellicht nooit plaatsgevonden, zij worden niet uit ons collectief geheugen (10 deleten).

Slide 20 - Open question

Het regende de hele dag en hebben we niet kunnen wandelen.

Slide 21 - Open question

Vrolijk liedjes zingend, werden de aardappels geschild.

Slide 22 - Open question

De directie heeft zijn personeel toegesproken.

Slide 23 - Open question

Had je ons vooraf niet kunnen waarschuwen voor de risico’s?

Slide 24 - Open question

De vriendin waarmee ik naar de film ga, heet Paulien.

Slide 25 - Open question

Ik beveel hen het nieuwste boek van Hanna Bervoets aan.

Slide 26 - Open question

Hij kreeg een nieuwe jas en vestje.

Slide 27 - Open question

De media geeft te veel aandacht aan deze kwestie.

Slide 28 - Open question

Al in het oude Egypte wist men reeds veel over de stand van de sterren en hun baan langs de hemel.

Slide 29 - Open question

De toets is een week vervroegd en konden wij ons daardoor onvoldoende voorbereiden.

Slide 30 - Open question


Ik heb al verschillende bijlesdocenten voor wiskunde versleten, maar nu heb ik er eindelijk een gevonden waarmee je normaal kunt praten.

Slide 31 - Open question

Die boom wordt in het voorjaar stevig gesnoeid en die struiken ook.

Slide 32 - Open question

Luid zingend en leuzen scanderend zette de bus de stakers weer af op het parkeerterrein van het bedrijf.

Slide 33 - Open question