Het hybride leslokaal

Het lokaal van nu...

We stellen ons even aan jullie voor
Lokalen en docenten toen en nu
Leertheorieën
Plan van aanpak Curio
Jullie gaan zelf ervaren

1 / 32

Slide 1: Slide

OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 4

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Lesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Het lokaal van nu...

We stellen ons even aan jullie voor
Lokalen en docenten toen en nu
Leertheorieën
Plan van aanpak Curio
Jullie gaan zelf ervaren

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Hoe Heet deze stad?

Delft

Apeldoorn

Amersfoort

Amerongen

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Toen

Slide 11 - Slide

Toen

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Toekomst?

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Hoe leren we eigenlijk?

Dit zijn de 4 bekendste leertheorieën:

Constructivisme: Leren is sociaal en wordt door ervaringen doorgegeven.
?????????????: Leren als een product van prikkels en beloning.
Cognitivisme: Leren is een proces van het verwerven en structureren van kennis.
Humanisme: Leren hangt af van motivatie & zelfontplooiing.

Slide 17 - Slide

Welke leertheorie mis je?

Slide 18 - Open question

Hoe leren we eigenlijk?

Dit zijn de 4 bekendste leertheorieën:

Constructivisme: Leren is sociaal en wordt door ervaringen doorgegeven.
Behaviorisme: Leren als een product van prikkels en beloning.
Cognitivisme: Leren is een proces van het verwerven en structureren van kennis.
Humanisme: Leren hangt af van motivatie & zelfontplooiing.

Slide 19 - Slide

De leertheorieën veranderen niet de leeromgeving en hoe lesmateriaal wordt aangeboden wel.

Eens

Oneens

Weet ik niet

Slide 20 - Poll

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Video

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

lerenbij.curio.nl

Slide 27 - Link

Slide 28 - Slide

Op welk moment zet jij deze technologie in?

Slide 29 - Mind map

Wat ik nog wil meegeven:

Curio heeft nog geen beleid op hybride onderwijs.
Onze ervaring, komende tijd, zal hier vorm aan kunnen geven.
Inzetten van ICT is niet het DOEL maar een MIDDEL om alle kansen voor leren te benutten.

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Video

Slide 32 - Video