Les 3 (30-3-2020)

Lesdoelen:
  • Ik kan informatie uit teksten halen.
  • Ik kan de kern uit een tekst halen door een samenvatting te maken.



Medelingen:
  • Denken jullie nog aan het sturen van je boekenkaft? (eerst naar een medeleerling, zie les1, als hij klaar is naar de docent)


Programma


  1. Afmaken van de boekenkaft
  2. Samenvatting Matilda, verschillen boek en film maken afmaken
  3. Begrijpend lezen 'huisje van juffrouw Engel'
  4. Klaaropdracht begrijpend lezen 'De Bultstronk' 
Welkomstwoord docent
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Lesdoelen:
  • Ik kan informatie uit teksten halen.
  • Ik kan de kern uit een tekst halen door een samenvatting te maken.



Medelingen:
  • Denken jullie nog aan het sturen van je boekenkaft? (eerst naar een medeleerling, zie les1, als hij klaar is naar de docent)


Programma


  1. Afmaken van de boekenkaft
  2. Samenvatting Matilda, verschillen boek en film maken afmaken
  3. Begrijpend lezen 'huisje van juffrouw Engel'
  4. Klaaropdracht begrijpend lezen 'De Bultstronk' 
Welkomstwoord docent

Slide 1 - Slide

1. Afmaken boekenkaft 
Utleg docent
Gebruik de rubric om elkaars werk te beoordelen óf je eigen werk te beoordelen (Teams bestanden les 3)

Je mag ook feedback aan de docent vragen

Slide 2 - Slide

2. Samenvatting Matilda

  • Document samenvatting Matilda, vind je in Teams.
  • Vandaag moet je samenvatting af zijn, heb deze niet af dan maak je hem af als huiswerk

  • Je mag voor de samenvatting het luisterboek op de volgende dia gebruiken
timer
10:00
Uitleg docent

Slide 3 - Slide

0

Slide 4 - Video

2. Begrijpend lezen 'Huisje van juffrouw Engel' 
  • Open de tekst:  'Het huisje van juffrouw Engel' in deze link Teams. (Ga naar bestanden, open de map les 3) 
  • Beantwoord daarna de volgende vragen, via Lessonup
Uitleg

Slide 5 - Slide

Uitleg
Waar
Niet waar
Het huisje was zo klein dat het op een poppenhuisje leek.
Het hekje was klein en groen.
Het was een groot huis. 
Er zaten heel veel dieren. 
Ze liepen door de modder. 
Juffrouw Engel woont helemaal alleen

Slide 6 - Drag question

Je hebt nu een beeld gekregen van het huisje van juffrouw Engel. Hoe denk jij dat het huisje eruit ziet, teken het huisje en voeg de foto toe.

Slide 7 - Open question

Vul de ontbrekende woorden in

“Woont u ... (1)... alleen, juf?” vroeg Matilda.
‘Ja’, zei juffrouw .....(2)..... ‘Helemaal alleen.’
Ze liepen over de diepe, door de zon gedroogde ...(3)...
van het weggetje

Slide 8 - Open question

Vul de ontbrekende woorden in

Je moest goed uitkijken waar je je voeten neerzette, anders zou
je zo je enkel ...(1).....
Er zaten een paar kleine ...(2)...... in de takken van de struiken en dat was alles.
‘Het is maar een ...(3).....,’ zei juffrouw Engel.

Slide 9 - Open question

Vul de ontbrekende woorden in

‘Je moet je er niet te veel van ....(1)....,
We zijn er ....(2)......’




Slide 10 - Open question

Hoe staat het in de tekst? Verbeter de zin:

1. Het huisje had een leien dak en een kleine schouw.
2. En er zat geen slot op.
3. Ze moest buigen in de deur-opening.

Slide 11 - Open question

Hoe staat het in de tekst? Verbeter de zin:

1 Matilda liep achter haar aan en stond in een soort gangetje.

2 Het was niet groter dan een grote boekenkast.


Slide 12 - Open question

3. Wie zegt het?

1 ‘Woont u helemaal alleen?’
2 ‘Het is maar een arbeiders-huisje.’
3‘Daar is het. Daar woon ik.’
4 ‘Ga maar mee naar de keuken, dan kun je me helpen thee zetten.’

Slide 13 - Open question

3. Klaaropdracht
  • Al klaar, maar nog niet met de samenvatting. Maak dan eerst die af.
  • Vervolgens kan je in Teams (bestanden les 3) het document 'De Bulstronk' openen om extra te oefenen met begrijpend lezen. Je maakt de vragen dan in je schrift of in word (sla het wel op)

Slide 14 - Slide

Kaft opsturen
Heb je de kaft al opgestuurd??

Scan je kaft in/ of maak een foto en stuur deze naar:
arenders@sondervick.nl 

Slide 15 - Slide